魔幻游戲造型設(shè)計(jì)

　　考慮到有志于本專(zhuān)業(yè)讀者的不同基礎(chǔ)和條件，本教材的編寫(xiě)從理論上深入淺出，把該專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)作基礎(chǔ)和原理分層次，進(jìn)行不同程度的分析、整合，用言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)有趣的文字表達(dá)出來(lái)。本教材編寫(xiě)時(shí)著重抓住游戲美術(shù)造型設(shè)計(jì)的兩方面要素進(jìn)行講解，那就是造型和設(shè)計(jì)，這是本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程所涵蓋的兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立，又互相影響的知識(shí)體系。本專(zhuān)業(yè)的造型和設(shè)計(jì)既包含傳統(tǒng)美術(shù)造型及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的原理，又有著自身獨(dú)特的技巧和理念。本教材通過(guò)精心的章節(jié)設(shè)計(jì)編排講述了造型與設(shè)計(jì)兩方面專(zhuān)業(yè)要素的原理及應(yīng)用方法，并強(qiáng)調(diào)它們對(duì)于游戲美術(shù)造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的雙重重要性。隨著計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)的發(fā)展，游戲造型設(shè)計(jì)不僅在創(chuàng)作設(shè)計(jì)理念方面不斷發(fā)展變化，而且創(chuàng)作技法和設(shè)計(jì)軟件的更迭也是日新月異。所以本教材在介紹當(dāng)下先進(jìn)的創(chuàng)作技法、軟件應(yīng)用的基礎(chǔ)上，更注重以發(fā)展的眼光著眼于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)方法的教授，而避免市面上很多教材速成化、快餐化、軟件技術(shù)本位的趨勢(shì)，著力培養(yǎng)本專(zhuān)業(yè)學(xué)員的善于應(yīng)變的創(chuàng)作實(shí)踐能力。希望本教材能夠?yàn)槲覈?guó)游戲美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)領(lǐng)域提供有價(jià)值的參考，為有志于學(xué)習(xí)游戲美術(shù)設(shè)計(jì)并立志投身于我國(guó)游戲事業(yè)發(fā)展原創(chuàng)力量的讀者汲取營(yíng)養(yǎng)，為使我國(guó)游戲行業(yè)盡快擺脫作為國(guó)外產(chǎn)品“加工工場(chǎng)”的尷尬局面，為使“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”盡一份力。

　　張勃，曾用名張哲也，現(xiàn)任職于中國(guó)傳媒大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院。2004年北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)畢業(yè)；2007年于北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院碩士學(xué)位。畢業(yè)后從事于影視劇、動(dòng)畫(huà)、游戲的美術(shù)設(shè)計(jì)工作。2008年組建哲也概念藝術(shù)館工作室，專(zhuān)業(yè)服務(wù)于影視、動(dòng)漫、游戲等娛樂(lè)工業(yè)，提供系統(tǒng)的前期美術(shù)設(shè)計(jì)視覺(jué)解決方案。