小學英語活動設(shè)計與教學

定　價：￥24.80

作　者：	魯子問主編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	英語

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ISBN：	9787040243208	出版時間：	2008-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	272	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《小學英語活動設(shè)計與教學》是全國中小學教師遠程非學歷培訓課程資源開發(fā)項目研究的成果，書中為讀者設(shè)計和分析了大量案例，致力于幫助小學英語教師解決教學過程中活動設(shè)計與教學存在的問題與困難?！缎W英語活動設(shè)計與教學》共五個單元，主要內(nèi)容包括：小學英語活動設(shè)計與教學的理論基礎(chǔ)、小學英語語言學習活動設(shè)計與教學、小學英語語言運用任務活動設(shè)計與教學、小學英語興趣活動設(shè)計與教學、小學英語課堂教學各階段活動設(shè)計與教學?！缎W英語活動設(shè)計與教學》適合小學英語教師、教研員、英語課程研究人員閱讀參考。

作者簡介

　　魯子問，博士，教授，華中師范大學北京研究院副院長，長期從事中小學外語教學、語言測試、語言政策、教學設(shè)計等方面的研究，也從事國家治理與考選制度、國家建設(shè)與國民生活領(lǐng)域、跨文化教育的研究。魯子問是外語界具有實踐經(jīng)驗和實踐能力的理論專家，不僅從事理論研究，而且經(jīng)常在中小學課堂進行教學實踐，每年在中小學課堂從事教學數(shù)十節(jié)。魯子問是英語教育課程標準專家組成員、教育部“指導小學英語教學”專家組成員、教育部“英語教師教學標準”項目學術(shù)委員，長期承擔國家、教育部課題研究，先后完成國家社會科學基金項目“外語政策與國家安全和社會發(fā)展”、教育部“九五”規(guī)劃項目“中小學英語教育動態(tài)真實原則研究與實驗”、教育部“十五”專項任務項目“中小學英語教育動態(tài)真實原則推廣性實驗”以及十多項地方與橫向課題，正在開展教育部“小學英語教材比較與資源開發(fā)研究”、教育部“中小學全效學習方案研究與實驗”等課題研究。魯子問撰寫、主編學術(shù)專著十多種，《新編英語教學論》（師范院校教材）曾于2006年被評為“教師教育優(yōu)秀課程資源”，《中小學英語真實任務教學實踐論》發(fā)行五萬多冊。魯子問在國內(nèi)外發(fā)表學術(shù)論文數(shù)十篇，文章數(shù)百篇，十多次在國內(nèi)外國際會議上宣讀論文。魯子問主持編寫的義務教育教材《英語》（新標準）是國內(nèi)主流的小學、初中英語教材，發(fā)行超過1億冊，現(xiàn)正在主編中等職業(yè)學校教材《英語》。魯子問長期從事研究生教育、外語教師教育工作。

圖書目錄

第一章小學英語活動設(shè)計與教學的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 小學英語活動的內(nèi)涵
第二節(jié) 小學英語學習活動設(shè)計的原則
第三節(jié) 小學英語學習活動設(shè)計的基本方法
第四節(jié) 小學英語活動教學的原則
第二章小學英語語言學習活動設(shè)計與教學
第一節(jié) 語言學習活動的內(nèi)涵、特征與設(shè)計要求
第二節(jié) 語音學習活動設(shè)計
第三節(jié) 詞匯學習活動設(shè)計
第四節(jié) 語法學習活動設(shè)計
第五節(jié) 文化學習活動設(shè)計
第六節(jié) 學習策略學習活動設(shè)計
第七節(jié) 語言學習活動教學
第八節(jié) 語言學習活動案例與分析
第三章小學英語語言運用任務活動設(shè)計與教學
第一節(jié) 語言運用任務活動的內(nèi)涵與分類
第二節(jié) 語言運用任務活動設(shè)計原則與方法
第三節(jié) 聽的運用任務活動設(shè)計
第四節(jié) 說的運用任務活動設(shè)計
第五節(jié) 讀的運用任務活動設(shè)計
第六節(jié) 寫的運用任務活動設(shè)計
第七節(jié) 綜合運用任務活動設(shè)計
第八節(jié) 語言運用任務活動教學
第九節(jié) 語言運用任務活動案例與分析
第四章小學英語興趣活動設(shè)計與教學
第一節(jié) 興趣活動的內(nèi)涵、作用、特性與類型
第二節(jié) 興趣活動設(shè)計原則與方法
第三節(jié) 游戲活動設(shè)計
第四節(jié) 歌曲歌謠活動設(shè)計
第五節(jié) 表演活動設(shè)計
第六節(jié) 興趣活動教學
第七節(jié) 游戲活動案例與分析
第八節(jié) 歌曲歌謠活動案例與分析
第五章小學英語課堂教學各階段活動設(shè)計與教學
第一節(jié) 小學英語課堂教學程序與活動中師生關(guān)系的界定
第二節(jié) 小學英語課堂教學各階段活動設(shè)計原則
第三節(jié) 啟動階段活動設(shè)計與教學
第四節(jié) 新語言學習階段活動設(shè)計與教學
第五節(jié) 新語言練習階段活動設(shè)計與教學
第六節(jié) 復習階段活動設(shè)計與教學
第七節(jié) 課堂教學綜合活動案例與分析
參考文獻