蔡元培傳

　　《蔡元培傳》是一本寫于10多年之前的舊作。坦率地說，鑒于蔡元培在中國近代歷史上的地位，在《蔡元培傳》出版之前，已有高平叔、蔡尚思、周天度、唐振常、梁柱等諸位前輩在蔡元培研究方面做了篳路藍(lán)縷之功，當(dāng)年我在開始撰寫此書時(shí)的心境是頗為躊躇，擔(dān)心能否做到我在當(dāng)年后記中所寫的那樣“避免雷同，實(shí)事求是，寫出一點(diǎn)新意”。然而，終感欣慰的是，該書在撰畢、出版后，不但沒有落入“抄襲”的窠臼，而且獲得學(xué)界不同形式的好評和關(guān)注。在這本著作中，我在充分吸收學(xué)界前輩相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，通過反復(fù)、系統(tǒng)閱讀蔡元培全集及相關(guān)資料，對不同時(shí)期蔡元培的文教活動(dòng)和主張，以及他的政治立場、思想特色和性格特征等做了明確定位，力圖寫出蔡元培作為一位重要?dú)v史人櫪的獨(dú)特之處，在許多方面對蔡元培做了重新解讀。10多年之后，重讀舊作，我個(gè)人對蔡元培的總體認(rèn)識和評價(jià)與我在10年前所寫的著作中并沒有太大變化，仍然覺得《蔡元培傳》有它的特色，盡管在過去的10年里學(xué)術(shù)界繼續(xù)出版了一些研究蔡元培的論著和資料。當(dāng)然，舊作的內(nèi)容和表述也有值得改進(jìn)的地方。例如，雖然舊作對蔡元培各個(gè)不同歷史時(shí)期的文教活動(dòng)和主張都有較為詳細(xì)的論述，但對蔡元培教育思想的來源尚有待做進(jìn)一步探討。但為尊重歷史起見，同時(shí)也因時(shí)間和著作體例的限制，此次重印，對舊作未做大的改動(dòng)，僅對三處文字做了增刪：一、在第二章第四節(jié)“提倡女權(quán)”的結(jié)尾處添口300余字。以說明蔡元培的婦女解放思想與現(xiàn)代女權(quán)主義的標(biāo)準(zhǔn)尚有距離；二、在第四章第四節(jié)“堅(jiān)持走教育救國之路”的結(jié)尾處添力1：1200余字，對蔡元培的教育獨(dú)立主張略加評論；三、對舊作“結(jié)語”中討論蔡元培在留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)中的地位時(shí)揚(yáng)蔡抑李（石曾）、吳（稚暉）的那段文字做了修改，以使更為符合歷史事實(shí)。五四風(fēng)云人物書系·《蔡元培傳》毛澤東稱蔡元培為學(xué)界泰斗、人世楷模。翰林造反，敢作鄧為、特立獨(dú)行的勇者，校長風(fēng)范，謙沖和藹，春風(fēng)化雨的長者。

　　崔志海，浙江臨海人，生于1963年。1984年畢業(yè)于杭州大學(xué)歷史系，同年考入中國社會(huì)科學(xué)院研究生院，1987年畢畢業(yè)即進(jìn)入近代史研究所從事研究工作。1994年被評為副研究員；2002年晉升為研究員。2001—2002年為哈佛燕京學(xué)社訪問學(xué)者。2008年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，獲歷史學(xué)博士學(xué)位。所著《梁啟超》（合著）1997年獲國家圖書獎(jiǎng)；《蔡元培》（獨(dú)著）1999年獲華東地區(qū)優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)。譯有《梁啟超與中國思想的過渡》，發(fā)表有關(guān)中國近代史論文數(shù)十篇。