生物學野外實習教程：實踐與創(chuàng)新

第一章 生物學野外實習的總體目標與功能
第一節(jié) 野外實習的教學目標與功能
一、復(fù)習、鞏固和驗證理論知識
二、生物標本采集、制作、鑒定和保存方法的綜合運用
三、完成野外實習的具體教學目標
第二節(jié) 野外實習的專業(yè)素質(zhì)教育目標與功能
一、觀察能力的培養(yǎng)
二、獨立操作能力的培養(yǎng)
三、科研能力的培養(yǎng)
四、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 野外實習的政治思想教育目標與功能
一、法紀教育
二、人身安全教育
三、環(huán)境保護教育
四、團隊協(xié)作教育
五、愛國主義教育
六、科學世界觀的教育
七、實習基地的輔助教育
第二章 生物學野外實習的組織與實施
第一節(jié) 野外實習指導(dǎo)體系的構(gòu)建
一、組織與管理系統(tǒng)
二、政治思想教育系統(tǒng)
三、專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系統(tǒng)
四、實習效果評價系統(tǒng)
第二節(jié) 野外實習計劃的制定與實施
第三章 生物學野外實習的考核與評價
第一節(jié) 野外實習考核
一、野外實習期間學生的平時表現(xiàn)
二、生物標本的辨識
三、野外實習總結(jié)報告的撰寫
第二節(jié) 野外實習評價
一、實習考核
二、實習展覽
三、實習總結(jié)大會
四、相關(guān)論文或游記的公開發(fā)表
第四章 生物學野外實習的基本知識
第一節(jié) 植物標本的采集、制作、保存和識別
一、植物標本在教學和科研工作中的意義
二、植物標本的種類
三、植物標本的采集
四、植物標本的制作
五、植物標本的保存
六、植物種類的識別技巧
第二節(jié) 動物標本的采集、制作和保存
一、動物標本采集、制作的用品準備
二、動物標本的采集、制作和保存
第五章 生物學野外實習基地示例
第一節(jié) 吉首大學生物學野外實習基地概況
一、山地野外實習基地
二、海濱野外實習基地
三、校內(nèi)見習基地
第二節(jié) 吉首大學生物學野外實習基地動物與植物名錄
一、湖南小溪國家級自然保護區(qū)的維管束植物名錄
二、湖南小溪國家級自然保護區(qū)昆蟲名錄
三、湖南小溪國家級自然保護區(qū)陸棲脊椎動物名錄
四、廣東湛江維管束植物名錄
五、廣東湛江習見海洋動物名錄
附錄1 生物學野外實習中的參觀項目
附錄2 吉首大學生物學野外實習基地
主要參考文獻