歷史的進(jìn)退：晚近舊事與集體記憶

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	雷頤
出版社：	廣西師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	隨筆雜文

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ISBN：	9787563379743	出版時(shí)間：	2009-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁(yè)數(shù)：	285	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　喪失了記憶，人將變得比空氣還輕。本書分為帝國(guó)斜陽(yáng)、今昔人物、不是故事、公共空間四輯，追思近代中國(guó)步履蹣跚走向現(xiàn)代化的艱難歷程，品評(píng)古今人物，反省不堪回首的集體運(yùn)動(dòng)，縱議如地震及礦難等引人深思的社會(huì)事件。清政府如何“制造”革命黨，李鴻章垂暮之年怎樣?xùn)|山再起，歷次群眾運(yùn)動(dòng)的種種荒誕不經(jīng)，礦難與工會(huì)的關(guān)系……作者一如既往，以強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，串聯(lián)起歷史與現(xiàn)實(shí)。沉入歷史，乃是為從歷史中尋求智慧，從歷史中找尋解決當(dāng)下問(wèn)題的鑰匙；橫議時(shí)事，因?yàn)槎嗔艘环謿v史的維度與眼光，分析問(wèn)題免了就事論事，層次隨之豐富。作者尤其關(guān)注集體記憶的形成，著力從文本歷史的宏大敘事中，留存?zhèn)€體鮮活的私歷史，填補(bǔ)歷史的空白。

作者簡(jiǎn)介

　　雷頤，1956年出生，中學(xué)畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì)數(shù)年，然后當(dāng)兵，又復(fù)員當(dāng)工人。1978年考入吉林大學(xué)歷史系，1985年獲碩士學(xué)位。同年到中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所工作至今，現(xiàn)為研究員，研究方向?yàn)橹袊?guó)近代思想文化史。長(zhǎng)期在《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》、《南方周末》等報(bào)刊發(fā)表文章，著有《被延誤的現(xiàn)代化》、《歷史的裂縫》、《李鴻章與晚清四十年》等，譯有《中國(guó)現(xiàn)代思想中的唯科學(xué)主義》、《在傳統(tǒng)與現(xiàn)代性之間》、《胡適與中國(guó)現(xiàn)代知識(shí)分子的選擇》等。

圖書目錄

帝國(guó)斜陽(yáng)
同文館之爭(zhēng)——“特殊性”與“普適性”的初次激辯
“柔遠(yuǎn)”與普世價(jià)值
為清廷打工的美國(guó)外交官
被打出來(lái)的“海軍司令部”
天津教案的隱喻
晚清的兩次“行政改革”
何以“激進(jìn)”
清廷“制造”革命黨
今昔人物
李鴻章的最后時(shí)光
吾愛孔子，吾尤愛真理
梁?jiǎn)⒊c哈耶克
莫把諷刺當(dāng)贊揚(yáng)——李大釗曾贊揚(yáng)辜鴻銘?
“不采蘋花即自由”的意義
“還我頭來(lái)”陳虞孫
“疑”重于“信”張中行
一身跨兩代——閱讀陳樂(lè)民
不是故事
公園故事
“萬(wàn)歲”故事
“聲音”故事
麻雀故事
層層剝筍法
可如實(shí)回答
早請(qǐng)示，晚匯報(bào)
曾經(jīng)這樣“表演”
轟動(dòng)全國(guó)的“蘆葦”
“軍”、“隊(duì)”的命運(yùn)
避免體制性荒誕
“突出政治”變形記
“文革”三震與汶川之震
通海地震與劉心武的“虧心事”
真正屬于自己的歌
電子音樂(lè)小風(fēng)波
后現(xiàn)代批評(píng)與中國(guó)國(guó)情
公共空間
最怕無(wú)社會(huì)
礦難與工會(huì)
“社會(huì)”與“社會(huì)和諧”
交通擁堵與公共空間分配
從恒和的信用說(shuō)起
“帝國(guó)民主”的結(jié)局
西南聯(lián)大傳奇的生成與接續(xù)
大學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與自主性
盡管言“漢”，未可稱“國(guó)”
漂亮的臉蛋與大米
《越獄》背后
語(yǔ)言沖突與社會(huì)鴻溝
“和平大戰(zhàn)”與“和平崛起”
劉翔退賽與體育話語(yǔ)的轉(zhuǎn)變
后記