《C語言程序設計》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,是以C語言初學者為主要對象的程序設計教程?!禖語言程序設計》共分11章。其中包括C語言基礎知識、順序結構程序設計、分支結構程序設計、循環(huán)結構程序設計、數(shù)組、指針、函數(shù)、用戶標識符的作用域和存儲類別、結構體與其他構造類型、文件、實例解析。大部分教學內容采用例題的形式進行組織,整體結構編排合理,組織形式新穎,例題豐富,符合學生的認知規(guī)律和學習特點。通過《C語言程序設計》的學習,使學生能夠掌握程序設計的基本思想和常見簡單問題的算法,并可以編寫程序加以實現(xiàn)。《C語言程序設計》還提供了貫穿于整個教學過程的綜合實例。實例涉及《C語言程序設計》的全部教學內容,學生可以隨著講授內容的不斷增多,逐步補充和完善其程序的功能,從而在教學的整個過程中,培養(yǎng)了學生對應用程序的開發(fā)和設計能力?!禖語言程序設計》可作為高等院校學生學習C語言的教材,也可作為C語言自學者的參考書。