港澳臺(tái)高校通識(shí)教育比較研究

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	梁桂麟、劉志山
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	高等教育理論與管理

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ISBN：	9787500471912	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32	頁(yè)數(shù)：	252	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《港澳臺(tái)高校通識(shí)教育比較研究》從詮釋通識(shí)教育的理念入手，結(jié)合通識(shí)教育在美國(guó)誕生的歷史，分析與解讀香港、澳門、臺(tái)灣三地通識(shí)教育的歷史和現(xiàn)狀，并最終對(duì)三地通識(shí)教育的理念及實(shí)施狀況進(jìn)行了比較，從而為我國(guó)內(nèi)地高校德育改革提供了借鑒。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《港澳臺(tái)高校通識(shí)教育比較研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論通識(shí)教育與高校德育
　一通識(shí)教育的內(nèi)涵
　二通識(shí)教育與高校教育
　三通識(shí)教育對(duì)高校德育的借鑒意義
第一章通識(shí)教育的緣起
　一從博雅教育到通識(shí)教育
　二通識(shí)教育的雛形：哈佛的兩次課程改革
　三現(xiàn)代通識(shí)教育的起點(diǎn)：哥倫比亞模式
　四大學(xué)的理念與通識(shí)教育：赫欽斯的教育思想及其名著課程
　五通識(shí)教育體系的成熟：《哈佛紅皮書(shū)》
　六通識(shí)教育體系的重建：哈佛核心課程
　七美國(guó)高校通識(shí)教育的啟示
第二章香港高校通識(shí)教育
　一香港高校通識(shí)教育概況
　二香港高校通識(shí)教育考察
　三香港高校通識(shí)教育對(duì)內(nèi)地高校德育的啟示和意義
第三章澳門高校通識(shí)教育
　一研究的價(jià)值和意義
　二澳門高校通識(shí)教育的歷史考察
　三內(nèi)地與澳門高校通識(shí)教育比較
　四借鑒與完善我國(guó)高校人才培養(yǎng)模式的思考
第四章臺(tái)灣高校通識(shí)教育
　一臺(tái)灣高校通識(shí)教育概述
　二臺(tái)灣高校通識(shí)教育的借鑒
第五章港澳臺(tái)高校通識(shí)教育比較意義
　一港澳臺(tái)高校通識(shí)教育的異同點(diǎn)
　二港澳臺(tái)高校通識(shí)教育對(duì)內(nèi)地高校德育改革的借鑒意義
附錄一國(guó)內(nèi)外高校通識(shí)教育課程設(shè)置
附錄二通識(shí)教育論著簡(jiǎn)介
后記