語文第一冊（基礎(chǔ)模塊）

定　價：￥23.00

作　者：	楊新主編
出版社：	人民郵電出版社
叢編項：	中等職業(yè)教育規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	語言文字

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ISBN：	9787115183194	出版時間：	2008-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	192	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本套教材是為適應(yīng)中等職業(yè)教育教學(xué)的改革和發(fā)展，貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想，按照基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊的課程體系，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，貼近專業(yè)和崗位對學(xué)生語文水平的需求，依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)要求而編寫的。《語文》（基礎(chǔ)模塊）共分兩冊，本冊是第一冊，由6個單元組成，每個單元均以閱讀模塊、寫作模塊和聽說模塊三部分內(nèi)容進(jìn)行編排，能力分級，逐層遞進(jìn)。每個單元前設(shè)有單元導(dǎo)讀，每個模塊都有相應(yīng)的能力訓(xùn)練重點(diǎn)，同時模塊中設(shè)有知識探究、閱讀提示、思考與實(shí)踐等內(nèi)容，有利于強(qiáng)化對學(xué)生的語文專項訓(xùn)練，提高學(xué)生的語文能力。《語文》（基礎(chǔ)模塊）以培養(yǎng)學(xué)生必備的語文素養(yǎng)為核心，以提高學(xué)生語文應(yīng)用能力為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀、寫作和口語交際能力為目標(biāo)，具有理念先進(jìn)、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)緊湊、體例創(chuàng)新、面向職業(yè)、貼近社會的特點(diǎn)，適合中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的需要。本教材適合作為中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)公共課程教材。

作者簡介

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圖書目錄

第一單元
　閱讀模塊——感知領(lǐng)會文章內(nèi)容
　　一、創(chuàng)造宣言陶行知
　　二、中國人脫帽致敬鐘麗思
　　三、幼學(xué)紀(jì)事于是之
　　*四、我與地壇（節(jié)選）史鐵生
　　寫作模塊——立意新穎
　　聽說模塊——普通話標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練
第二單元
　閱讀模塊——理清文章寫作思路
　　五、雨中登泰山李健吾
　　六、胡同文化汪曾祺
　　七、提醒幸福畢淑敏
　　*八、過萬重山漫想劉征
　　寫作模塊——條據(jù)、啟事
　　聽說模塊——自我介紹
第三單元
　閱讀模塊——把握要點(diǎn)，提煉主旨
　　九、天山景物記碧野
　　十、雅舍梁實(shí)秋
　　十一、為你自己高興劉心武
　　*十二、西安這座城賈平凹
　　寫作模塊——思路清晰
　　聽說模塊——聽話與復(fù)述
第四單元
　閱讀模塊——散文的閱讀與欣賞
　　十三、荷塘月色朱自清
　　十四、故都的秋郁達(dá)夫
　　十五、楊柳豐子愷
　　*十六、牡丹的拒絕張抗抗
　　寫作模塊——通知、會議記錄
　　聽說模塊——說話要看場合
第五單元
　閱讀模塊——詩歌的閱讀與欣賞
　　十七、唐詩宋詞
　　越中覽古李白
　　登高杜甫
　　雨霖鈴寒蟬凄切柳永
　　念奴嬌赤壁懷古蘇軾
　　十八、現(xiàn)代詩歌
　　再別康橋徐志摩
　　爐中煤郭沫若
　　十九、當(dāng)代詩歌
　　致橡樹舒婷
　　面朝大海，春暖花開海子
　　*二十、外國詩歌
　　致大海普希金
　　我愿意是急流裴多菲
　　寫作模塊——中心明確
　　聽說模塊——說話要文明有禮
第六單元
　閱讀模塊——文言文的誦讀與文言詞語積累
　　二十一、鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》
　　二十二、廉頗藺相如列傳司馬遷
　　二十三、諫太宗十思疏魏征
　　二十四、游褒禪山記王安石
　　寫作模塊——一般書信、專用書信
　　聽說模塊——拜訪與接待
附錄一　常見容易讀錯的字正音
附錄二　常用文言實(shí)詞虛詞