實(shí)用抽樣方法

　　本書所介紹的樣本設(shè)計(jì)的思路，為我們提供了在整個(gè)研究過(guò)程中如何在若干備擇設(shè)計(jì)方案中進(jìn)行抉擇的基礎(chǔ)。我們將這一思路稱之為實(shí)用抽樣設(shè)計(jì)方法。我們之所以使用“實(shí)用”一詞是因?yàn)槲覀優(yōu)樽x者介紹的框架，強(qiáng)調(diào)的是各種可供我們選擇的方案和如何在這些備擇方案中進(jìn)行選擇的操作要領(lǐng)而非抽樣的理論。本書將在概念上對(duì)這樣的框架進(jìn)行闡述的同時(shí)，還輔之以來(lái)自實(shí)際的抽樣實(shí)踐的詳盡實(shí)例。雖然本書并不打算多地從理論和數(shù)學(xué)的角度來(lái)介紹抽樣問(wèn)題，但它介紹的內(nèi)容都以以往的理論和數(shù)學(xué)的抽樣著作為基礎(chǔ)，而這些著作將為那些有志于對(duì)這方面文獻(xiàn)作更深入了解的讀者提供了一個(gè)完整的參考書目。本書的主要閱讀對(duì)象是那些將抽樣作為自己的研究工具的研究人員。同樣，本書也可作為社會(huì)和政策科學(xué)的本科生的方法課的補(bǔ)充教材，以幫助那些有志于從事研究工作的學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)抽樣的知識(shí)。除上述兩個(gè)用途之外，本書也可用作那些在計(jì)劃自己的研究項(xiàng)目時(shí)，在抽樣方面需要一些咨詢的研究人員的參考書。而那些計(jì)劃進(jìn)行抽取大的、復(fù)雜的樣本的研究人員，則最好去尋求有經(jīng)驗(yàn)的抽樣專家的幫助。

　　加里·T．亨利（Gary T．Henry）　在美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)公共管理學(xué)教授研究方法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、項(xiàng)目評(píng)估和政策分析等課程。曾擔(dān)任弗吉尼亞公立學(xué)校教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系研究的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和中國(guó)某大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)客座教授。此外，他也是國(guó)家議會(huì)全國(guó)會(huì)議的成員和演講人。早年在威斯康星大學(xué)取得博士學(xué)位之后，他進(jìn)入了弗吉尼亞審計(jì)和評(píng)審委員會(huì)，在那里擔(dān)任首席方法專家，用定量方法進(jìn)行教育、懲處和交通問(wèn)題的研究。隨后在州內(nèi)閣擔(dān)任教育部副部長(zhǎng)。他的研究興趣涉及穩(wěn)健估計(jì)、實(shí)地因果關(guān)系評(píng)估和公正評(píng)測(cè)等方面。亨利博士是《評(píng)估評(píng)論》（Evaluation Review）和《公共管理評(píng)論》（Public．Administration Review）等雜志的非?；钴S的撰稿人和評(píng)審人。他也是美國(guó)評(píng)估協(xié)會(huì)規(guī)范和道德委員會(huì)的主席。沈崇麟中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所研究員，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院教授，“第二、三、四批百縣市國(guó)情調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查”、“中國(guó)城鄉(xiāng)居民生活調(diào)查”、“中國(guó)城鄉(xiāng)家庭變遷調(diào)查”和“中國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)變遷調(diào)查”等研究項(xiàng)目主持人。