中國(guó)知名教育家的故事

　　本書(shū)考察了作者長(zhǎng)期接觸的11位中國(guó)教育家的職業(yè)生涯，其中既有王承緒、李秉德、朱九思等中國(guó)當(dāng)代教育學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者，又有謝希德這樣的曾為當(dāng)代中國(guó)的科學(xué)事業(yè)與大學(xué)發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家與教育家。作者不僅細(xì)致刻畫(huà)了11位教育家的成長(zhǎng)歷程、事業(yè)發(fā)展與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，而且生動(dòng)再現(xiàn)了中國(guó)近百年來(lái)的政治、文化與社會(huì)變遷，是以“教育敘事”的方式實(shí)現(xiàn)“知人論世”的代表著作，其中隱含的“中國(guó)文化”情結(jié)更是表達(dá)了作者也像11位教育家那樣堅(jiān)信，無(wú)論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，中國(guó)及中國(guó)教育都可以泰然面對(duì)，并能為世界和平與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。本書(shū)作者是一位長(zhǎng)期研究中國(guó)教育的國(guó)際知名專(zhuān)家，她的這項(xiàng)研究歷經(jīng)數(shù)年之功，訪談了當(dāng)代中國(guó)知名教育家如劉佛年、李秉德、朱九思、王承緒、潘懋元、汪永詮、顧明遠(yuǎn)、謝希德、魯潔、葉瀾等，從敘事研究的角度對(duì)他們一生的教育、生活、學(xué)術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷作出了深入的研究。結(jié)合他們個(gè)人的以及其所處大學(xué)的發(fā)展歷程，勾畫(huà)出近百年來(lái)中國(guó)教育復(fù)雜多變和豐富多彩的發(fā)展圖景，精彩詮釋了在中國(guó)社會(huì)文化及其教育發(fā)展中，通過(guò)這些知名教育家所呈現(xiàn)的中國(guó)教育發(fā)展取向和獨(dú)特命運(yùn)，為人們提供了一個(gè)獨(dú)特而富有魅力的研究視角和領(lǐng)域。

　　許美德（Ruth Hayhoe），多倫多大學(xué)安大略教育研究院教授，著名比較教育學(xué)家、中國(guó)教育研究專(zhuān)家，曾任香港教育學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)際與比較教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、加拿大駐中國(guó)大使館文化參贊等，并曾先后在復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)擔(dān)任外籍專(zhuān)家、紫江特聘講座教授。早年即開(kāi)始在中國(guó)從事福利事業(yè)，后又長(zhǎng)期致力于研究中國(guó)近現(xiàn)代教育變遷，堪稱(chēng)國(guó)際教育界熱愛(ài)中國(guó)文化的著名學(xué)者之一。