小學(xué)數(shù)學(xué)歌謠輕松教與學(xué)

定　價：￥13.00

作　者：	朱良才
出版社：	中國林業(yè)出版社
叢編項：	中小學(xué)新課程教學(xué)藝術(shù)叢書
標(biāo)　簽：	各級教育

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ISBN：	9787503852282	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	189	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　大家對歌謠都很熟悉，但數(shù)學(xué)歌謠卻很少見。為了適應(yīng)學(xué)生的年齡特點，使孩子們喜聞樂見，便于學(xué)生能在理解的基礎(chǔ)上記憶，在內(nèi)容上力求把數(shù)學(xué)語言通俗化、趣味化，使每首歌謠合轍押韻。它不僅是學(xué)生課后學(xué)習(xí)的好助手，也是教師課堂教學(xué)天天用得著的輔助資料，更是家長進行輔導(dǎo)不可多得的好教材。每首歌謠分三部分：第一部分為歌謠部分，第二部分是要注意的問題，第三部分為鞏固嘗試部分。嘗試部分力求在提高學(xué)生創(chuàng)新能力上做文章，注意了開放型題目的編排，趣味性很強。為了適應(yīng)各個地方的不同需要，在編排時不按年級而按知識分類編排。全書共分十三章，每個章節(jié)按知識點從低到高編排。既適用于各種教材，又便于查找。近二十年來，我一直深入第一線研究課堂教學(xué)，探索教與學(xué)的規(guī)律。我感到教學(xué)活動本身是一個由多種因素構(gòu)成的復(fù)雜現(xiàn)象，必須根據(jù)具體情況，選擇合理的教學(xué)方法，才能使我們的學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，熱愛數(shù)學(xué)課堂。只有對課堂產(chǎn)生了感情，我們的學(xué)生才能學(xué)會創(chuàng)造，我們的課堂才能變成不斷更新的課堂。

作者簡介

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圖書目錄

前言
第一章 20以內(nèi)的認識與計算
1. 認識1
2. 加法的初步認識
3. 5的認識
4. 減法的初步認識
5. 0的認識
6. 認識1～10
7. 數(shù)數(shù)的方法
8. 量詞
9. 看圖寫出加減法算式
10. 大于號與小于號
11. 比較多少
12. 連加（減）
13. 分類
14. 認位置
15. 11～20各數(shù)的認識
16. 湊十法
17. 破十法
18. 退位減法（一）——逆差口訣法
19. 退位減法（二）
20. 乘法的初步認識
第二章百以內(nèi)數(shù)的認識與計算
1. 100以內(nèi)數(shù)的認識
2. 100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法
3. 100以內(nèi)數(shù)比較大小
4. 帶有小括號的兩步式題
5. 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進位）
6. 兩位加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)復(fù)習(xí)
7. 兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）
8. 兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）
9. 乘加、乘減混合
……
第三章萬以內(nèi)數(shù)的認識與計算
第四章多位數(shù)的認識與計算
第五章小數(shù)的認識與計算
第六章分數(shù)的認識與計算
第七章數(shù)的整隊
第八章量的計量
第九章幾何初步知識
第十章代數(shù)初識知識
第十一章比和比例
第十二章解決問題
第十三章統(tǒng)計知識