入園測(cè)試58題

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	王正可，王晴主編
出版社：	上海遠(yuǎn)東出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	入園準(zhǔn)備及幼兒園教材

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ISBN：	9787807066958	出版時(shí)間：	2008-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	60	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　人類的潛能開發(fā)和早期教育的作用問題，早已引起了全世界的廣泛關(guān)注。科學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)研究認(rèn)為：基因預(yù)置了潛能，而經(jīng)驗(yàn)則決定了這一潛能在多大程度上能成為現(xiàn)實(shí)。早期的經(jīng)驗(yàn)越豐富，大腦的效率將會(huì)越高。那么，怎樣在兒童生命的早期，幫助其積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)腦功能的開發(fā)呢？美國(guó)發(fā)展心理學(xué)家霍華德·加德納指出：“每個(gè)人與生俱來(lái)都在某種程度上擁有八種以上的智能，環(huán)境和教育對(duì)于能否使這些智力潛能得到開發(fā)和培養(yǎng)有著重要的作用。”加德納的“多元智能”理論給我們的啟示是：在兒童發(fā)展的不同階段，為其建立充滿愛心和信任感的環(huán)境，為其提供豐富多彩的體驗(yàn)和經(jīng)歷，是十分重要的。本書所提供的是幼兒進(jìn)入幼兒園之前的心理準(zhǔn)備和智能測(cè)試，是一本集長(zhǎng)期從事學(xué)前兒童教育之經(jīng)驗(yàn)，為廣大家長(zhǎng)和教師開啟新的思維空間、提供多元智能理論并能在幼兒園及家庭活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)際操作的手冊(cè)，以期為更多的教師、家長(zhǎng)成為開發(fā)孩子各種潛能的導(dǎo)師。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《入園測(cè)試58題》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1.它們喜愛吃啥？
　　2.看圖說(shuō)話
　　3.找相反
　　4.童謠
　　5.猜謎語(yǔ)
　　6.捉迷藏
　　7.說(shuō)一說(shuō)
　　8.相反詞
　　9.連一連
　　10.有……也有……
　　11.接龍
　　12.娃娃水果店
　　13.動(dòng)物找家
　　14.數(shù)花朵
　　15.寵物樂園
　　16.歸類游戲
　　17.尋找相關(guān)物品
　　18.找影子
　　19.缺少什么？
　　20.配玻璃窗
　　21.回家的路
　　22.小幫手
　　23.買童裝
　　24.誰(shuí)遲到了？
　　25.找出相應(yīng)的數(shù)
　　26.找出藏著的數(shù)
　　27.小兔取蘿卜
　　28.畫出另一半
　　29.算一算
　　30.對(duì)稱添圖
　　31.定位游戲
　　32.找關(guān)系
　　33.大豐收
　　34.幫助熊貓
　　35.值日生
　　36.給氣球穿新衣
　　37.找雙胞胎
　　38.圖形媽媽找寶寶
　　39.搬新房
　　40.誰(shuí)是冠軍
　　41.描描數(shù)數(shù)
　　42.超級(jí)變變變
　　43.水果圖書
　　44.小運(yùn)動(dòng)員
　　45.投彈比賽
　　46.學(xué)動(dòng)物叫
　　47.拍手跺腳
　　48.聽聽涂涂
　　49.愛護(hù)樹木
　　50.各式各樣的鞋
　　51.家禽與家畜
　　52.怎么辦？
　　53.按順序編號(hào)
　　54.去動(dòng)物園
　　55.天氣預(yù)報(bào)
　　56.交通工具
　　57.貼窗花
　　58.磁鐵找朋友
　　[附]參考答案