大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與管理

　　本書是以教育部高教廳2007年7號(hào)文件精神為指導(dǎo)，以國家級(jí)高校精品課程“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與設(shè)計(jì)”為基礎(chǔ)，針對(duì)高年級(jí)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育的需要而編寫的教材。它是針對(duì)大學(xué)新生職業(yè)發(fā)展教育需要的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》（復(fù)旦大學(xué)出版社2008年8月版）一書的姊妹篇。本教材的編寫是從大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的特點(diǎn)、需求、面臨的問題和任務(wù)出發(fā)，幫助大學(xué)生深入認(rèn)識(shí)自我，了解職業(yè)環(huán)境，厘清職業(yè)生涯的發(fā)展方向，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃與決策的方法以及切實(shí)有效的求職技巧，學(xué)會(huì)解決就業(yè)、職業(yè)適應(yīng)、職業(yè)發(fā)展、家庭與職業(yè)的關(guān)系等方面的現(xiàn)實(shí)問題，為大學(xué)生應(yīng)對(duì)職業(yè)生涯的中長期發(fā)展作出指導(dǎo)。其目的是讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)運(yùn)用生涯規(guī)劃的理念與方法，為自己的職業(yè)生涯作出有效的規(guī)劃。在編寫方法上，本教材以學(xué)生為主體，形式活潑，注重師生教學(xué)互動(dòng)，打破了常規(guī)教材的編寫體例，確立了全新的教材編寫方式?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與管理》安排了近30個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，大量的練習(xí)題以及經(jīng)典的案例分析，通過訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固所學(xué)的知識(shí)，并真正做到學(xué)以致用。全書系統(tǒng)性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，材料豐富、切合實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、啟發(fā)性、實(shí)用性和可操作性。適用于各本科院校、高職高專院校畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教育，對(duì)職場新人規(guī)劃自己的職業(yè)生涯亦具有指導(dǎo)意義。

　　陳敏，高等教育學(xué)博士，教授，國家二級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師?，F(xiàn)任上海商學(xué)院招生辦公室主任、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任；中國高等教育學(xué)會(huì)公共關(guān)系教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長、上海市高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)副秘書長。領(lǐng)銜國家級(jí)高校精品課程——職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與設(shè)計(jì)。 已出版專著《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育師資隊(duì)伍專業(yè)化研究》等。主編教材4部，副主編、參編教材8部，發(fā)表論文40余篇。承擔(dān)全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題一項(xiàng)、省級(jí)課題九項(xiàng)。曾獲2005年高等教育上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、第八屆上海市教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)、2007年上海市教委優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。