團隊管理

　　本系列有以下特點：1.選題設(shè)計思路科學(xué)。本系列教材所列的選題，全面、實用、構(gòu)思新，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展對塑造人力資源人員素質(zhì)的要求，對人力資源學(xué)科教學(xué)的課程覆蓋全面，各本教材之間有較好的分工與呼應(yīng)，是一套精心構(gòu)思與寫作的、適應(yīng)高校人力資源學(xué)科教學(xué)的教材。例如我們安排了具有彌補專業(yè)教材短缺的重要基礎(chǔ)課教材《人力資源經(jīng)濟學(xué)》；又如，在招聘領(lǐng)域的選題上，我們確定的教材為與人力資源開發(fā)管理外部環(huán)境接口的《就業(yè)市場與招聘》，等等。2.突出內(nèi)容的科學(xué)性和教材的規(guī)范性。各本教材講求體系的合理、知識點的準(zhǔn)確、理論觀點的前沿和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。在內(nèi)容全面、充實的情況下講求精練和突出要點，達到了學(xué)科教材的規(guī)范性。3.突出教材對于人力資源管理工作的應(yīng)用性。從教材內(nèi)容的選擇上注意涵蓋企業(yè)人力資源管理實際操作的內(nèi)容，從闡述的重點方面注意突出人力資源學(xué)科的應(yīng)用篇章，對每章的學(xué)習(xí)都設(shè)計討論案例，有利于達到知識的學(xué)以致用。例如內(nèi)容設(shè)計，我們在本套教材的總論性教材《人力資源開發(fā)與管理概論》中，設(shè)計了“綜合管理”一章，闡述具有相當(dāng)大的實用價值、但又為大多數(shù)教材忽略的人力資源管理制度、信息管理、統(tǒng)計分析等。4.突出專業(yè)內(nèi)容的前沿性。在本系列教材中，分別講述居于學(xué)科前沿的有關(guān)理論知識，例如戰(zhàn)略人力資源管理、平衡記分卡、勝任力等，力求從大的范疇到具體知識點具有先進性。5.突出體現(xiàn)師生在教材應(yīng)用上的方便性。我們立足于教材是為教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”而服務(wù)的思想，除以正文為中心的教材內(nèi)容外，在之前設(shè)計“本章學(xué)習(xí)提要”和“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，在之后安排了“重要概念”、“練習(xí)題”、“復(fù)習(xí)題”、“討論與操練”、“擴展閱讀書目”和針對性很強的“討論案例”，提供更豐富的教與學(xué)工具，大大提高“教”與“學(xué)”的方便程度，這不僅會為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供極大的方便，而且有利于大大提高老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在此，我對為本系列教材的寫作付出努力的各位作者表示衷心的感謝，對關(guān)心本系列教材、提出積極建議的熊斌、朱必祥、傅志明、趙琛微、劉家珉等各位專家學(xué)者表示衷心的感謝，對關(guān)心、支持本系列教材的各位編委表示衷心的感謝，對各書主編的努力工作表示衷心的感謝。

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