創(chuàng)意線描畫2

　　本書描繪的是小朋友喜愛的卡通動物形象和生活場景，家長和教師可以鼓勵學生根據(jù)范畫和素材大膽進行繪畫創(chuàng)作?！【€描畫是用線條的變化來描繪物體的形態(tài)及其結(jié)構(gòu)的一種繪畫形式，同時也是兒童畫中最基本的表現(xiàn)形式。各種各樣點、線的隨意或有序排列組合會產(chǎn)生很多不同的效果，繪畫過程充滿了趣味性。線描畫對培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力很有幫助，還能讓他們輕易地體驗到創(chuàng)造的樂趣，激發(fā)他們學習美術(shù)的熱情。本書描繪的是小朋友喜愛的卡通動物形象和生活場景，家長和教師可以鼓勵學生根據(jù)范畫和素材大膽進行繪畫創(chuàng)作。 繪畫工具：鋼筆、美工筆、水筆、記號筆、簽字筆等均可?！±L圖紙：一般選擇表面光滑的紙張，如：圖畫紙、復印紙及彩色卡紙等。 操作建議：小朋友可先臨摹范畫的基本形，根據(jù)創(chuàng)意及提示語，參考每課提供的素材及其他小朋友的作品，進行自我創(chuàng)作。

　　孫瓊，1981年生于浙江寧波，2004年畢業(yè)于浙江師范大學美術(shù)學院。一直從事兒童畫的教學與研究，積累了豐富的美術(shù)教學經(jīng)驗，輔導的學生作品多次在國內(nèi)大賽中獲獎。作者出版的第一本本書是《棒小孩·創(chuàng)意彩筆畫·交通運輸》。隨著剛作經(jīng)驗日趨成熟，作者獨具匠心地創(chuàng)作了本套《棒小孩·創(chuàng)意線描畫》（1/2）和《棒小孩·學畫卡通動物》（1／2／3／4）等系列叢書。孫老師的作品既清新可人、深入淺出、簡單易學，又不乏藝術(shù)性和創(chuàng)造性。在教學中，她注重培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。無論美術(shù)程度如何的學生，凡經(jīng)孫老師教學指導，繪畫水平均可在較短期內(nèi)有一個實質(zhì)性的提高。