實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（第5版）

定　價(jià)：￥50.00

作　者：	（美）安妮·邁爾斯、克里斯廷·漢森
出版社：	江蘇教育出版社
叢編項(xiàng)：	教育科學(xué)精品教材譯叢
標(biāo)　簽：	心理學(xué)概論

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ISBN：	9787534373978	出版時(shí)間：	2006-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	476	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《教育科學(xué)精品教材譯叢：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（第5版）》深入淺出，是學(xué)者學(xué)習(xí)心理學(xué)研究過(guò)程的綜合指南。你將學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)并研究幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，分析并解釋結(jié)果，以及撰寫(xiě)研究論文。作者安妮·邁爾斯和克里斯廷·漢森使本書(shū)的結(jié)構(gòu)與研究過(guò)程的主要步驟相一致，以幫助你掌握開(kāi)展研究所需的各種。作者對(duì)所有程序背后的基本原理都作了解釋以便你能更好地應(yīng)用它們。同時(shí)，作者還幫助你認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)假設(shè)、研究設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)分析之間的內(nèi)在關(guān)系。《教育科學(xué)精品教材譯叢：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（第5版）》選自多個(gè)研究領(lǐng)域范例（包括最新研究和經(jīng)典研究）清晰、具體地闡明了所討論的概念。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

總序
前言
第一篇引言
第一章實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和科學(xué)方法
本章目標(biāo)
科學(xué)方法學(xué)的需要
現(xiàn)代科學(xué)的特征
心理科學(xué)的工具
心理科學(xué)中的科學(xué)解釋
教材的組織
小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
批判性思維練習(xí)
在線資源
第二章研究道德
本章目標(biāo)
研究道德
美國(guó)心理學(xué)會(huì)指導(dǎo)綱要
保護(hù)動(dòng)物被試的權(quán)益
學(xué)術(shù)欺騙
剽竊
小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
批判性思維練習(xí)
在線資源
第三章實(shí)驗(yàn)的警代：非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
本章目標(biāo)
描述研究活動(dòng)
非實(shí)驗(yàn)研究方法
取樣
小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
批判性思維練習(xí)
在線資源
第四章實(shí)驗(yàn)的替代：相關(guān)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
本章目標(biāo)
相關(guān)設(shè)計(jì)
準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
批判性思維練習(xí)
在線資源
第五章形成假設(shè)
本章目標(biāo)
實(shí)驗(yàn)假設(shè)的特征
歸納模型
演繹模型
結(jié)合歸納和演繹
基于先前研究提出假設(shè)
把握意外發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)和意外形成的假設(shè)
直覺(jué)
當(dāng)其他途徑都失敗時(shí)
檢索研究文獻(xiàn)
小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
批判性思維練習(xí)
在線資源
第二篇方法
第六章實(shí)驗(yàn)的基本要素
本章目標(biāo)
……
第三篇結(jié)果：數(shù)提處理
第四篇討論
附錄
詞匯表
參考文獻(xiàn)
譯后記