深化社會主義法制理念與實踐

定　價：￥42.00

作　者：	劉江江
出版社：	上海社會科學(xué)院出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	法學(xué)理論

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ISBN：	9787807451501	出版時間：	2007-12-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	303 pages	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　社會主義法治理念的基本內(nèi)容是依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)，其中依法治國、執(zhí)法為民、公平正義無論從內(nèi)容還是從形式來看，都明顯包含于社會主義法治理念中；而服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)給人感覺好似與社會主義法治理念關(guān)系不大，論述也相對較少。其根源在于少數(shù)人對社會主義法治理念這個概念只看重法治這兩個字，看輕甚至忽略了社會主義理念這六個字。我國的法治建設(shè)只有體現(xiàn)中國特色、社會主義特色，才能避免因犯形而上學(xué)的教條主義錯誤給我國帶來的挫折。作為高校，尤其是政法系統(tǒng)所屬的高校，更具有擔(dān)負(fù)教育培養(yǎng)政法事業(yè)后備軍的政治任務(wù)。這對于社會主義事業(yè)贏得青年，贏得未來有著舉足輕重的影響。因此，我們不僅要從高校認(rèn)清這個道理，還要有一批堅持社會主義法律觀的專家學(xué)者固守講壇這個陣地加強對大學(xué)生社會主義法治理念教育。社會主義法治理念提出以后，我院廣大教師進行了深入學(xué)習(xí)和研究，許多教師結(jié)合自己所從事的專業(yè)，從不同的角度作了理論聯(lián)系實際的闡發(fā)。這一研究，不僅具有重要的理論意義，鑒于我院的特殊教育對象，這一研究還具有重大和深遠的實踐意義。因為我院的學(xué)生是未來政法戰(zhàn)線的新生力量，如果他們在校期間就能得到高水平的社會主義法治理念的教育，并將這種理念扎根于心，這對于他們以后在司法實踐中踐行社會主義法治理念必將產(chǎn)生重大的積極影響，進而對于推進依法治國的偉大實踐也具有一定的意義。

作者簡介

暫缺《深化社會主義法制理念與實踐》作者簡介

圖書目錄

序言
理論探索
社會主義法治理念價值淺析
對社會主義法治理念若干思索
社會主義法治理念之我見
牢固樹立公平正義的理念，推動監(jiān)獄工作和諧發(fā)展
公平正義是社會主義法治的價值追求
關(guān)于社會主義法治理念的探索
法治理念與社會轉(zhuǎn)型期的犯罪問題
社區(qū)矯正的試點和推進與社會主義法治理念的契合
論環(huán)境公平理念與中國環(huán)境公平法律問題
以社會主義核心價值體系指導(dǎo)司法職業(yè)道德建設(shè)
試論公平正義的制度建設(shè)
社會主義法治理念的基本特征淺析
司法和諧理念與法律職業(yè)主義的背反與調(diào)適
踐行社會主義法治理念落實寬嚴(yán)相濟刑事政策
正確理解和自覺踐行社會主義法治理念
和諧社會構(gòu)建中黨依法執(zhí)政問題探析
中國傳統(tǒng)法律文化與社會主義法治建設(shè)
論刑事政策的制度構(gòu)建——以“刑事和解”為視角
對完善我國違憲審查制度的幾點思考
憲法基本權(quán)力的若干問題
司法行政系統(tǒng)公務(wù)員法治理念研究
制度構(gòu)建
和諧社會中的法律公正問題研究
從“糾偏論”、“補缺論”到“本質(zhì)論”——和諧社會理論的內(nèi)涵拓展與科學(xué)定位
法治與和諧社會的構(gòu)建
和諧社會視野下刑事法律體系的審視
法治是和諧社會的基石
法治理念的培養(yǎng)與和諧社會的構(gòu)建
制定社會保障法——構(gòu)建和諧社會的政府責(zé)任
和諧社會語境下公民平等權(quán)的保護
論和諧社會的體制基礎(chǔ)
樹立法治理念是構(gòu)建和諧社會的必然要求
開展“執(zhí)行和解”構(gòu)建和諧法治社會
人才培養(yǎng)
社會主義法治理念與應(yīng)用型法律人才的培養(yǎng)
論堅持社會主義法治理念與素質(zhì)教育
法學(xué)教育模式與目標(biāo)的沖突與選擇——論建構(gòu)法治社會法律人才的培養(yǎng)目標(biāo)與模式
社會主義法治理念視野下的高校學(xué)生工作
以社會主義法治理念指導(dǎo)高校學(xué)生工作
社會主義法治理念教育在政法類院校中的踐行——以高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作為視角
論法律信仰的培養(yǎng)