社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)：專業(yè)服務(wù)技巧的綜合與運(yùn)用

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	童敏
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：	中國(guó)社會(huì)工作教材精粹
標(biāo)　簽：	公共管理

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ISBN：	9787509700174	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	287	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)：專業(yè)服務(wù)技巧的綜合與運(yùn)用》從如何全面評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需要、如何有效影響服務(wù)對(duì)象、如何維持服務(wù)對(duì)象的改變以及如何提高社會(huì)工作服務(wù)的專業(yè)水平等四個(gè)方面著手，探討怎樣在日常生活處境中開(kāi)展專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的具體技巧。適合作為個(gè)案工作、小組工作以及社區(qū)工作等實(shí)務(wù)課程的閱讀教材，也是參加社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的必備讀物，對(duì)于從事實(shí)務(wù)的社會(huì)工作者也具有重要的參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　童敏，社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作雙碩士，香港理工大學(xué)社會(huì)工作在讀博士?，F(xiàn)為廈門(mén)大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授，廈門(mén)全國(guó)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人。發(fā)表社會(huì)工作方面的學(xué)術(shù)論文20余篇，主要研究領(lǐng)域：個(gè)案輔導(dǎo)、心理咨詢、精神健康、社會(huì)工作服務(wù)的專業(yè)化和本土化。

圖書(shū)目錄

第一章社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的三個(gè)基本維度
　第一節(jié) 社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的三個(gè)基本問(wèn)題
　第二節(jié) 社會(huì)工作服務(wù)的專業(yè)化策略
　第三節(jié) 社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的三個(gè)基本維度
第二章服務(wù)對(duì)象能力的發(fā)掘和運(yùn)用
　第一節(jié) 如何全面評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需要
　第二節(jié) 以能力為中心的服務(wù)對(duì)象需要評(píng)估的方法和技巧
　第三節(jié) “問(wèn)題”中能力尋找的方法和技巧
　第四節(jié) 優(yōu)勢(shì)中能力發(fā)揮的方法和技巧
　第五節(jié) 日常生活安排中能力發(fā)掘的方法和技巧
　第六節(jié) 三種能力整合的方法和技巧
第三章服務(wù)對(duì)象心理的調(diào)適和整合
　第一節(jié) 如何有效影響服務(wù)對(duì)象
　第二節(jié) 心理的三種不同層面及其連接的方法和技巧
　第三節(jié) 信仰價(jià)值層面介入的方法和技巧
　第四節(jié) 意識(shí)層面介入的方法和技巧
　第五節(jié) 無(wú)意識(shí)層面介入的方法和技巧
　第六節(jié) 三種不同心理層面整合的方法和技巧
第四章服務(wù)對(duì)象社會(huì)支持的建立和擴(kuò)展
　第一節(jié) 如何有效啟動(dòng)和維持服務(wù)對(duì)象的改變
　第二節(jié) 多中心社會(huì)支持建立的方法和技巧
　第三節(jié) 社會(huì)支持建立的方法和技巧
　第四節(jié) 社會(huì)支持?jǐn)U展的方法和技巧
　第五節(jié) 社會(huì)支持中平衡共生和發(fā)展關(guān)系的方法與技巧
第五章社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)三個(gè)基本維度的整合
　第一節(jié) 社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)三個(gè)基本維度整合的層面
　第二節(jié) 社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)三個(gè)基本維度整合的策略
　第三節(jié) 社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)三個(gè)基本維度整合的方法
　第四節(jié) 社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)三個(gè)基本維度整合的核心
后記