向兒童學(xué)習(xí)：感悟成長(zhǎng)快樂

　　《向兒童學(xué)習(xí)：感悟成長(zhǎng)快樂》是本著“向兒童學(xué)習(xí)”這個(gè)信念集結(jié)成冊(cè)的?！断騼和瘜W(xué)習(xí)：感悟成長(zhǎng)快樂》的作者為來(lái)自兒童美術(shù)教育一線的老師。從老師們樸實(shí)平凡的文字中，可以看見他們執(zhí)著的教育信仰和不懈的教學(xué)探索，他們用自己的實(shí)踐書寫著一點(diǎn)一滴的感悟與心得。該書的出版對(duì)于熱愛美術(shù)教育的同仁來(lái)說(shuō)，或許是一件意義非凡的事，它象征著一種新的教育理念正潛移默化地走進(jìn)當(dāng)代美術(shù)教育的視野。同時(shí)，也期待著更多的朋友一起探索，在交流中互相學(xué)習(xí)，使得這一理念更加完善。

　　秦波：男，漢族，中共黨員，1971年9月生，西南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)。重慶市青年書法家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)，重慶市書法研究會(huì)副秘書長(zhǎng)，重慶市硬筆書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，重慶市教育攝影協(xié)會(huì)會(huì)員，《教育故事》編輯，原《小畫家》雜志社特約編輯。 潛心探索少兒美術(shù)教育，先后承擔(dān)了《農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育的現(xiàn)狀及其對(duì)策研究》，《現(xiàn)代教育技術(shù)在農(nóng)村音樂和美術(shù)教育中的作用》、《向兒童學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究》等?。ㄊ校┘?jí)專項(xiàng)課題研究，在實(shí)踐中提出了“尊重兒童，向兒童學(xué)習(xí)”的教育理念。 2001年獲第二屆重慶市中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，2002年代表重慶參加第三屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽，獲全國(guó)二等獎(jiǎng)（排名第二），其美術(shù)教學(xué)接待過(guò)美國(guó)、英國(guó)、新加坡、泰國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣及內(nèi)地各省市的專家學(xué)者。 撰寫的論文在《中國(guó)中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》、《小畫家》、《科學(xué)咨詢》、《今日教育》、《中國(guó)教育教學(xué)研究》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表25篇，其教學(xué)成果獲重慶市教育科研成果二等獎(jiǎng)。教學(xué)成果被中國(guó)教育電視臺(tái)、重慶電視臺(tái)，《少年先鋒報(bào)》，《重慶晨報(bào)》，《重慶商報(bào)》等媒體報(bào)道。 指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)400多次。