小學生規(guī)范漢字書寫（楷書）

　　在科學技術高速發(fā)展的二十一世紀，文化已經(jīng)越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。黨的十七大報告中明確提出加強文化建設，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。而漢字正是文化的載體，但在電腦日益普及的今天，我們用筆寫字的時間卻越來越少，多數(shù)人的字越寫越難認。“漢字健忘癥”“電腦失寫癥”日趨蔓延。人們還會準確規(guī)范地寫出漢字嗎？還能很好地傳承我們的文化嗎？2007年首次開考的“漢字應用水平測試”也反映出同樣的問題。為了提高全民的漢語應用水平，規(guī)范漢字書寫，并讓學生從小養(yǎng)成規(guī)范寫字的習慣，相關部門即將頒布《中小學生規(guī)范漢字書寫等級和考核辦法》，此“辦法”擬分為五個等級，從寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢、筆畫、創(chuàng)作和書寫速度等方面對書寫規(guī)范字提出了要求。熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，需要從中小學生抓起。要提高學生的書寫水平，首先要從寫好規(guī)范字做起。專家認為，字要規(guī)范。主要是筆畫本身的形態(tài)不能錯，筆畫的關系不能錯。為此參加擬定《中小學生規(guī)范漢字書寫等級和考核辦法》的書法老師精心編寫了這套字帖。本套字帖分為《小學生規(guī)范漢字書寫》和《中學生規(guī)范漢字書寫》兩本。《小學生規(guī)范漢字書寫》在編排上，設置了“正確端正地寫字”“整潔整齊地寫字”和“講速度的寫字”三個篇章，全面的幫助同學們提高書寫規(guī)范的能力。《中學生規(guī)范漢字書寫》在兼顧規(guī)范書寫的同時，更著重在提高中學生的書寫速度上。所以在字體上首先強化中學生楷書的基本功，再進行行楷的學習，讓同學們兩者兼顧?？紤]到對規(guī)范書寫的要求，我們特別邀請中央電視臺硬筆書法講座主講人、中國硬筆書法協(xié)會首任會長田英章老師書寫范字。希望同學們通過本帖的練習能不斷地提高書寫水平，并順利通過規(guī)范漢字書寫等級考試。

　　田英章，字存青，又字存卿，書法研究生，國家人事部干部，中國人民大學特聘書法博士研究生導師，先后畢業(yè)于首都師范大學、日本國立東京學藝大學。歷任：《國務院任命書》高級書寫員，中國硬筆書法協(xié)會法定會長，歐陽詢書法藝術研究會會長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任，中國書畫研究院名譽院長，日本國藝書道院教授，日本書藝會顧問，日本國際書畫藝術家聯(lián)盟副理事長。