藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（色彩集）

　　素描和色彩是美術(shù)院校授課科目當(dāng)中最基本也是最重要的兩項(xiàng)內(nèi)容，當(dāng)前無(wú)論是美術(shù)院校的考試還是入學(xué)后的基礎(chǔ)洲練都離不開素描和色彩。我想這自有其科學(xué)道理，因?yàn)槊總€(gè)有志于學(xué)習(xí)繪畫的人都要通過(guò)素描訓(xùn)練自己眼、腦、手之間的配合，訓(xùn)練觀察、理解、歸納、表達(dá)立體形態(tài)及其質(zhì)感、透視、光影等諸方面的能力。在素描能力的基礎(chǔ)之上或是在訓(xùn)練表達(dá)能力的同時(shí)通過(guò)色彩訓(xùn)練提高自己對(duì)自然界色彩的領(lǐng)悟、歸納、分析能力，還要進(jìn)一步達(dá)到理性分析色彩的表達(dá)力。這些部練可能要經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)而且是相當(dāng)艱苦的過(guò)程。中央工藝美術(shù)學(xué)院的造型基礎(chǔ)教學(xué)非常重視素描和色彩兩門基礎(chǔ)課程，因?yàn)檫@兩門課所訓(xùn)練的是人們?cè)煨捅磉_(dá)的基本功，同時(shí)是造型思考的基礎(chǔ)，在這一點(diǎn)上中央工藝美術(shù)學(xué)院與其它美術(shù)學(xué)院是相同的，但是中央工藝美術(shù)學(xué)院是培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的院校，學(xué)生需要造型表達(dá)的基本功和造型思考的基礎(chǔ)，其目的不是美術(shù)創(chuàng)作而是藝術(shù)設(shè)計(jì)。為了適應(yīng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的需要，中央工藝美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部的教師們感到原有的美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教學(xué)的需要，深感需要在原有的教學(xué)框架之中注入新的內(nèi)容，打破以往形成的固定、單一的模式。為了解決這些問(wèn)題，部分教師開始了自己新的教學(xué)方法的嘗試和探索。今天我們看到的有關(guān)素描和色彩的兩部專集，正是他們?cè)陂L(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中取得的成果匯報(bào)。我們相信這些成果將引起更多的從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)造型基礎(chǔ)教學(xué)工作專家們的關(guān)注，我也希望通過(guò)這些作品能夠更快地推進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的發(fā)展。

暫缺《藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（色彩集）》作者簡(jiǎn)介