全科醫(yī)學概論（第2版）

定　價：￥40.00

作　者：	崔樹起主編
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項：
標　簽：	基礎醫(yī)學

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ISBN：	9787117091657	出版時間：	2007-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	420	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《全科醫(yī)學概論（供臨床預防口腔護理檢驗影像等專業(yè)用）》是根據(jù)我國社區(qū)衛(wèi)生服務和全科醫(yī)療發(fā)展的基本國情，就全科醫(yī)學的基本概念、基本原則、基本特征及其有關(guān)實踐等進行了較為系統(tǒng)的論述，力求體現(xiàn)如下特點：（1）體現(xiàn)成人教學特點，特別注重結(jié)合當前的社區(qū)衛(wèi)生服務實踐和衛(wèi)生改革的需要來進行教學內(nèi)容的編排。盡管不可能要求全科醫(yī)生個人全部承擔社區(qū)衛(wèi)生服務防、治、保、康、健、計六位一體的工作，但作為社區(qū)衛(wèi)生服務的骨干，服務團隊的組織者要熟悉各項的工作內(nèi)容和工作要求，為此，此次再版補充了相關(guān)的章節(jié)和內(nèi)容。（2）除了以全科醫(yī)學基本理論、觀念和方法為主線組織教材外，還彌補了以往此類教材脫離臨床服務的不足，特別突出了全科醫(yī)療中的臨床重點內(nèi)容、方法、診療思維模式等，并可以使醫(yī)學生充分體會全科醫(yī)療服務模式與?？漆t(yī)療服務模式的所在，具有較強的示范性與啟發(fā)性。（3）根據(jù)讀者對象的實際情況突出了內(nèi)容的針對性與實用性，提供了許多實用表格和工具，可操作性強。（4）與時俱進，隨著社區(qū)衛(wèi)生服務的進展，按照國家新的有關(guān)文件精神，糾正了原教材內(nèi)容中過時的一些提法。此次再版時，將全科醫(yī)學專科教材和專升《全國高等學校醫(yī)學成人學歷教育?？破瘘c升本科教材：全科醫(yī)學概論（供臨床預防口腔護理檢驗影像等專業(yè)用）》合二為一。與上一版教材相比，《全國高等學校醫(yī)學成人學歷教育?？破瘘c升本科教材：全科醫(yī)學概論（供臨床預防口腔護理檢驗影像等專業(yè)用）》根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的實際需要，由原一版書各自大致相同的9章，歸并后擴展至17章，增加了人際關(guān)系和醫(yī)患溝通、健康教育與健康促進、特殊人群保健、社區(qū)康復、全科醫(yī)療中的計劃生育指導、心身疾病與心理健康問題、全科醫(yī)療健康檔案及其管理等章節(jié)。

作者簡介

暫缺《全科醫(yī)學概論（第2版）》作者簡介

圖書目錄

第一章　緒論
　第一節(jié)　全科醫(yī)學的基本概念
一、全科醫(yī)學的定義
二、全科醫(yī)學的學科特點
三、全科醫(yī)學的研究對象與研究方法
　第二節(jié)　全科醫(yī)學發(fā)展簡史
一、全科醫(yī)學產(chǎn)生與發(fā)展的歷史
二、全科醫(yī)學產(chǎn)生與發(fā)展的歷史背景
三、全科醫(yī)學在中國的發(fā)展
第三節(jié)　全科醫(yī)學與有關(guān)領(lǐng)域和學科的關(guān)系
一、全科醫(yī)學與區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃
二、全科醫(yī)學與?？漆t(yī)學
三、全科醫(yī)學與公共衛(wèi)生、預防醫(yī)學
四、全科醫(yī)學與流行病學
五、全科醫(yī)學與社區(qū)醫(yī)學
六、全科醫(yī)學與中國傳統(tǒng)醫(yī)學
七、全科醫(yī)學與社區(qū)衛(wèi)生服務
第四節(jié)　學習全科醫(yī)學的意義
一、提高對全科醫(yī)學、全科醫(yī)生在國家衛(wèi)生服務體系中的優(yōu)勢和重要作用的認識，推動全科醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展
二、更新觀念，主動適應醫(yī)學目的和衛(wèi)生服務模式轉(zhuǎn)變
三、是努力改善醫(yī)患關(guān)系，創(chuàng)建和諧社會的需要
四、有利于普及全科醫(yī)學教育，促進城市衛(wèi)生服務改革
五、有利于提高醫(yī)學生和醫(yī)務人員的基本素質(zhì)
第二章　全科醫(yī)療
　第一節(jié)　全科醫(yī)療基本概念
一、全科醫(yī)療的定義
二、全科醫(yī)療的服務對象、場所和形式
三、全科醫(yī)療的服務內(nèi)容
　第二節(jié)　全科醫(yī)療的基本性質(zhì)及其在衛(wèi)生服務系統(tǒng)中的定位
一、全科醫(yī)療的基本性質(zhì)
二、全科醫(yī)療在衛(wèi)生服務系統(tǒng)中的定位
三、全科醫(yī)療與首診制服務
　第三節(jié)　全科醫(yī)療服務模式的基本特征
一、以人為中心的照顧
二、綜合性照顧
三、連續(xù)性服務
四、協(xié)調(diào)性服務
五、可及性服務
六、以家庭為單位的照顧
七、以社區(qū)為基礎的服務
八、以預防為導向的服務
九、團隊合作的工作方式
　第四節(jié)　全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別與聯(lián)系
一、全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別
二、全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的聯(lián)系
　第五節(jié)　全科醫(yī)療的評價
一、全科醫(yī)療的評價內(nèi)容
二、全科醫(yī)療管理的評價方法與指標
第三章　全科醫(yī)生及其教育培訓
第一節(jié)　全科醫(yī)生的定義、任務和角色
一、全科醫(yī)生的定義
二、全科醫(yī)生的工作任務
三、全科醫(yī)生在社區(qū)中扮演的角色
　第二節(jié)　全科醫(yī)生的綜合素質(zhì)要求
一、全科醫(yī)生的素質(zhì)要求
二、全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)
三、全科醫(yī)生應具備的能力
第三節(jié)　全科醫(yī)生與其他醫(yī)生的區(qū)別
一、全科醫(yī)生與通科醫(yī)生
二、全科醫(yī)生與其他?？漆t(yī)生
第四節(jié)　全科醫(yī)生的教育培訓
　　……
第四章　以人為中心的健康照顧
第五章　人際關(guān)系的醫(yī)患溝通
第六章　以家庭為單位的照顧
第七章　以社區(qū)為基礎的服務
第八章　全科醫(yī)療中的預防保健服務
第九章　健康教育與健康促進
第十章　特殊人群保健
第十一章　全科醫(yī)療的臨床思維和診療模式
第十二章　全科醫(yī)療中的臨床診斷與處理
第十三章　社區(qū)康復
第十四章　全科醫(yī)療中的計劃生育指導
第十五章　心身疾病與心理健康問題
第十六章　全科醫(yī)療服務管理
第十七章　全科醫(yī)療健康檔案及其管理
附錄一　關(guān)于加強城市社區(qū)衛(wèi)生人才隊伍建設的指導意見
附錄二　城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)管理辦法（試行）
附錄三　為了實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健而重新定位醫(yī)學教育與醫(yī)療實踐
參考文獻
中英文對照索引