藝術

定　價：￥20.70

作　者：	許卓婭孔起英
出版社：	南京師范大學出版社
叢編項：	幼兒園滲透式領域課程實施指導叢書
標　簽：	藝術

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ISBN：	9787810471787	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	351	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《藝術》是在原《幼兒園課程實施指導》的基礎上重新編寫而成。它較為系統(tǒng)地論述了幼兒園藝術領域教育的原理和方法，同時也在實踐層面進行了深入細致的分析。在《藝術》編寫過程中，全體編寫人員努力體現(xiàn)近30年來幼兒藝術領域教育的最新研究成果，注意緊扣《幼兒園滲透式領域課程·藝術》的內(nèi)容，旨在幫助幼兒教師更好地把握課程的相關理念，掌握課程設計和實施的原理與策略，同時兼顧理論的超前性和實踐的可操作性。因此，《藝術》不僅可供幼兒教師作為《幼兒園滲透式領域課程·藝術》的配套參考資料，還可以作為各層次幼兒教育專業(yè)學生的參考用書，以及各層次幼教工作者理論學習、實踐提高和培訓的參考資料。

作者簡介

暫缺《藝術》作者簡介

圖書目錄

緒論
音樂
第一章幼兒音樂教育概述
第一節(jié) 滲透式領域課程中的幼兒音樂教育
第二節(jié) 幼兒音樂教育活動的結構與幼兒的有效發(fā)展
第三節(jié) 幼兒音樂教育活動中的幼兒心理調(diào)節(jié)
第二章幼兒音樂教育的基本理論
第一節(jié) 系列層次活動理論與幼兒的全面發(fā)展
第二節(jié) 預知學習理論與幼兒學習能力的發(fā)展
第三節(jié) 整體感知理論與音樂教育活動的審美特性
第四節(jié) 多通道參與理論與音樂欣賞教學改革
第五節(jié) 創(chuàng)造性學習理論與幼兒個性及社會性的發(fā)展
第三章幼兒音樂教育活動設計與指導
第一節(jié) 幼兒音樂教育活動的目標分析
第二節(jié) 幼兒歌唱活動的設計與指導
第三節(jié) 幼兒韻律活動的設計與指導
第四節(jié) 幼兒打擊樂器演奏活動的設計與指導
第五節(jié) 幼兒音樂欣賞活動的設計與指導
附錄音樂相關知識
美術
第一章幼兒美術教育的基本理念
第一節(jié) 幼兒美術活動的內(nèi)涵
第二節(jié) 幼兒美術創(chuàng)作學習與發(fā)展
第三節(jié) 幼兒美術欣賞學習與發(fā)展
第四節(jié) 幼兒美術教育的特性及其對幼兒發(fā)展的價值
第二章幼兒美術創(chuàng)作教育
第一節(jié) 幼兒美術創(chuàng)作教育目標和內(nèi)容
第二節(jié) 幼兒美術創(chuàng)作教育的方法
第三節(jié) 幼兒美術創(chuàng)作活動案例及評析
第三章幼兒美術欣賞教育
第一節(jié) 幼兒美術欣賞教育目標和內(nèi)容
第二節(jié) 幼兒美術欣賞教育的方法
第三節(jié) 幼兒美術欣賞活動案例及評析
附錄一幼兒日常美術活動的組織形式與實施
附錄二四種美術類型的藝術特色及欣賞
后記