大學生心理健康教育心理課堂

　　本書是作者根據(jù)高職高專院?，F(xiàn)代大學生的心理認知特點、行為特征、發(fā)展特性和成長規(guī)律，精選相應(yīng)的心理健康知識與活動訓練方案而編寫的。作者在內(nèi)容上設(shè)計了九個單元，每個單元設(shè)計了兩個課題，全書共18個課題，主要涉及心理學基本知識，大學生對校園生活和學習的適應(yīng)，與同學、朋友、親人等如何相處，正確處理戀愛問題，科學應(yīng)對學習、就業(yè)、人際交往壓力的心理調(diào)適，以及對學習生活、自我形象和職業(yè)生涯的合理規(guī)劃，包括了校園生活的方方面面。每個課題都從大學生的實際生活進行展開，理論基礎(chǔ)實用，內(nèi)容豐富多彩，格式設(shè)計新穎，講練結(jié)合有度，方法切實可行，圖文并茂有趣。本書不僅適用于高職高專院校的學生選用，還適用于高等本科院校、中等職業(yè)學校的學生選用，另外，本書還可作為廣大青少年朋友的參考讀物。

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