體育與健康教學(xué)研究與案例

緒論 排除誤導(dǎo)，把握方向，堅(jiān)定信心，推進(jìn)課改
　一、“健康第一”指導(dǎo)思想與運(yùn)動技能學(xué)習(xí)的關(guān)系
　二、新型學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的關(guān)系
　三、“以學(xué)生發(fā)展為中心”與教師指導(dǎo)作用的關(guān)系
　四、國家課程管理與地方課程、本校課程管理的關(guān)系
　五、關(guān)于體育與健康課程的模塊式學(xué)習(xí)
　六、傳統(tǒng)體育學(xué)習(xí)評價與新型體育學(xué)習(xí)評價的關(guān)系
　七、體育課程的繼承與發(fā)展的關(guān)系
　八、影響《課程標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施的幾種觀點(diǎn)和實(shí)踐問題
第1章 健康教育必修必學(xué)模塊的教學(xué)
　一、為什么要將健康教育專題列為必修內(nèi)容
　二、健康教育專題教學(xué)的基本要求
　三、健康教育專題教與學(xué)的方法
　四、高中健康教育專題模塊教學(xué)計(jì)劃
　五、健康教育專題學(xué)時計(jì)劃案例（表1—2）
　六、健康教育專題教學(xué)案例
　七、健康教育專題模塊學(xué)習(xí)評價案例
第2章 田徑運(yùn)動必修必學(xué)模塊的教學(xué)
　一、耐久跑的模塊教學(xué)計(jì)劃案例（表2—1）
　二、耐久跑的學(xué)時計(jì)劃案例
　三、教學(xué)案例
　四、模塊學(xué)習(xí)評價案例
第3章 田徑類運(yùn)動系列必修（選學(xué)）的教學(xué)
　一、田徑運(yùn)動必修（選學(xué)）的教學(xué)
　二、定向越野運(yùn)動的教學(xué)
第4章 球類運(yùn)動系列必修選學(xué)的教學(xué)
　一、籃球運(yùn)動的教學(xué)
　二、排球運(yùn)動的教學(xué)
　三、乒乓球運(yùn)動的教學(xué)　
第5章 體操類運(yùn)動系列必修選學(xué)的教學(xué)
　一、健美操的教學(xué)
　二、藝術(shù)體操的教學(xué)
　三、器械體操的教學(xué)　
第6章 水上與冰雪運(yùn)動系列必修選學(xué)的教學(xué)
　一、游泳運(yùn)動的教學(xué)
　二、速度滑冰與滑雪運(yùn)動的教學(xué)
第7章 民族民間體育活動系列的教學(xué)
　一、武術(shù)運(yùn)動的教學(xué)
　二、毽球運(yùn)動的教學(xué)
附：“體育與健康課程網(wǎng)”介紹
主要參考文獻(xiàn)
后記