本書面向計算機應用思維的教學,給出相關習題及其解析、實驗指導。本書分為三個部分:第一部分是習題解析,按人類使用計算機的認識規(guī)律,由外而內、由點到面、由淺人深地按章給出習題及其參考答案,并對習題和參考答案進行相應的解析。通過解析,理解應用思維教學的內涵。第二部分是實驗指導,與第一部分相呼應,每章實驗的設計兼顧技能,并強調概念和思維的理解。第三部分是綜合練習,選取東南大學“大學計算機基礎”課程教學改革與實踐中的部分試題作為綜合練習題。本部分的內容設計強調對知識點內涵與知識點考核試題的具體表現(xiàn)形式、表現(xiàn)視角之間關系的理解,以及對計算機應用的正確思維方法的進一步理解。盡管本書以《大學計算機基礎??基本概念及應用思維解析》一書為基礎,但本書的設計,可以與任何面向技能的計算機基礎教材相配套,實現(xiàn)思維、概念和技能的系統(tǒng)化教學。本書適合于普通高等學校所有專業(yè)的本科計算機基礎教學,也可以作為高職高專院校各專業(yè)計算機基礎教學的參考書。