發(fā)明創(chuàng)造趣味培優(yōu)教程：跳出思維的框框與發(fā)掘創(chuàng)新潛能

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	黃林編著
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	科技創(chuàng)新與研究性學(xué)習(xí)系列
標(biāo)　簽：	科學(xué)研究理論

ISBN：	9787308041416	出版時(shí)間：	2005-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	205	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　該書從最基本的“創(chuàng)造思維”入手，循循善誘，啟迪學(xué)生智慧；“發(fā)明基礎(chǔ)”通過(guò)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地介紹一些發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)知識(shí)，消除讀者對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的神秘感：“發(fā)明過(guò)程”則通過(guò)大量實(shí)例，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造全過(guò)程進(jìn)行了闡述，并配有幾個(gè)模擬小發(fā)明，老師、學(xué)生可根據(jù)需要進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造的興趣和信心，所選實(shí)例取材容易，過(guò)程清晰完整，適合課堂完成；通過(guò)介紹“發(fā)明技法”，使讀者能了解常用的技能技法，從而可以有的放矢地進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)；“科學(xué)小論文”的撰寫包括如何選題、如何寫作等，并怎樣提出專利申請(qǐng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《發(fā)明創(chuàng)造趣味培優(yōu)教程：跳出思維的框框與發(fā)掘創(chuàng)新潛能》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章創(chuàng)造思維
第一節(jié) 跳出思維的框框
第二節(jié) 擴(kuò)散性思維訓(xùn)練
第三節(jié) 逆向思維法
第四節(jié) 側(cè)向思維法
第二章發(fā)明基礎(chǔ)
第一節(jié) 發(fā)明的含義
第二節(jié) 青少年發(fā)明的特點(diǎn)
第三節(jié) 發(fā)明成功的幾個(gè)環(huán)節(jié)
第四節(jié) 發(fā)明者應(yīng)具有的素質(zhì)
第三章發(fā)明過(guò)程
第一節(jié) 如何選擇發(fā)明課題
第二節(jié) 發(fā)明的構(gòu)思與設(shè)計(jì)制作
第三節(jié) 發(fā)明創(chuàng)造中的常用圖紙
第四節(jié) 發(fā)明的作品模型制作和常用工具
第五節(jié) 模擬發(fā)明（一）：簡(jiǎn)易鋸弓的制作
第六節(jié) 模擬發(fā)明（二）：閱讀書架的制作
第四章發(fā)明技法
第五章科學(xué)小論文
第六章開(kāi)發(fā)實(shí)施
附錄一國(guó)內(nèi)外青少年科技創(chuàng)新大賽一覽
附錄二主要參考文獻(xiàn)及網(wǎng)站
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