兒童心理測驗：更好地理解孩子

定　價：￥28.00

作　者：	（美）布拉登（Braaten,E.）等著，傅莉，鄭錚譯
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787501961771	出版時間：	2007-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	225	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　自閉癥、多動癥、閱讀障礙……一個個令人束手無策的障礙問題，智力測驗、成就測驗、神經(jīng)心理學(xué)測驗……一個個讓人費解的測驗方法，……作為家長，你可能因為孩子存在的問題而苦惱不已，而對心理測驗的種種疑問又讓你承受著更大的壓力。不用擔(dān)心，本書將交給你解答這些問題的鑰匙。家長們在孩子出現(xiàn)障礙問題時有哪些擔(dān)心？評估每種障礙問題的心理測驗都有哪些呢？……作為專業(yè)的心理治療師，你可能在這些方面存在很多問題、很多疑惑?，F(xiàn)在，你將在這里找到答案。本書是這樣一本完整而專業(yè)的兒童心理測驗攻略，對家長和心理治療師關(guān)心的各種障礙問題及心理測驗進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，希望本書作者布拉登和菲洛普洛斯博士的權(quán)威性指導(dǎo)能讓你們了解更多，收獲更多！

作者簡介

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圖書目錄

導(dǎo)言
你應(yīng)該如何使用本書
本書的組織結(jié)構(gòu)
第一部分我應(yīng)該從哪兒開始
　第一章如何知道我的孩子需要測驗
　　什么時候測驗有幫助
　　做決定
　第二章測驗評估都涉及什么內(nèi)容
　　通過公立學(xué)校體系進(jìn)行評估
　　進(jìn)行私立評估
　　現(xiàn)在你知道了在哪里接受評估——但是由誰來實施呢？
　第三章誰有資格施行評估
　　臨床心理學(xué)家
　　神經(jīng)心理學(xué)家
　　學(xué)校心理學(xué)家
　　教育心理學(xué)家
　　精神病學(xué)家
　　其他專家
第二部分常用測驗實用指南
　第四章測驗：它們是什么以及它們是做什么的
　　臨床訪談
　　智力測驗
　　成就測驗
　　神經(jīng)心理學(xué)測驗
　　投射性測驗
　　自我報告和行為測量
　第五章這些數(shù)字都意味著什么
　　通過測驗分?jǐn)?shù)解釋表現(xiàn)
　　把所有的整合在一起：報告
第三部分常見的兒童障礙
　第六章閱讀困難
　　對閱讀困難的診斷
　　測驗完成了：現(xiàn)在我要做些什么？
　第七章注意缺陷/多動障礙
　　對ADHD的診斷
　　測驗完成了：現(xiàn)在我要做些什么？
　　治療
　第八章非言語閱讀障礙和阿斯伯格綜合征
　　對非言語閱讀障礙和阿斯伯格綜合征的診斷
　　測驗完成了：現(xiàn)在我要做些什么？
　　治療
　第九章自閉癥和廣泛性發(fā)育障礙
　　對自閉癥和廣泛性發(fā)育障礙的診斷
　　測驗完成了：現(xiàn)在我要做些什么？
　　治療
　第十章數(shù)學(xué)障礙和書寫障礙
　　數(shù)學(xué)障礙
　　書寫障礙
　第十一章屬于極端情況的孩子：精神發(fā)育遲滯和天才
　　精神發(fā)育遲滯
　　天才兒童
　第十二章抑郁、焦慮和其他心理問題
　　抑郁
　　焦慮
　　精神病性障礙
　　對立違抗性障礙
　　品行障礙
　　進(jìn)食障礙和自殘
　　對心理問題進(jìn)行診斷
　　測驗完成了：現(xiàn)在我要做些什么？