大學(xué)生創(chuàng)新教育的研究與實(shí)踐

　　在同學(xué)大學(xué)舉行百年瑞慶期間，溫家寶總理視察我校并對(duì)師生作了一次精彩演講，強(qiáng)調(diào)一個(gè)國(guó)家要發(fā)展必須靠三個(gè)方面：“一是靠人、人才、人的智慧和心靈；二是靠能夠調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造活力的政治體制和經(jīng)濟(jì)體制；三是靠科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新能力。而這三者都離不開(kāi)人、人才，離不開(kāi)現(xiàn)代大學(xué)的培養(yǎng)?！本褪钦f(shuō)，在世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，培養(yǎng)品行合格、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有創(chuàng)新能力的學(xué)生，是現(xiàn)代大學(xué)的根本任務(wù)。溫總理在演講中說(shuō)到人、人才時(shí)，突出了“創(chuàng)造活力”和“創(chuàng)新能力”，足見(jiàn)“創(chuàng)新”精神或是“創(chuàng)造”精神是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在世界立足的必要條件。江澤民同志在上世紀(jì)90年代，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，“創(chuàng)新也是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”他又說(shuō)：“創(chuàng)新關(guān)鍵在人才，必須有一批又一批的優(yōu)秀年輕人才脫穎而出，必須大量培養(yǎng)年輕的科學(xué)家和工程師?！边@種分析真是鞭辟入里。要造成這種局面，其基礎(chǔ)在教育。近年來(lái)，教育部實(shí)施了“質(zhì)量工程”，推行了“大學(xué)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”，都是為了使學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，接受科技創(chuàng)新思想的教育和熏陶，接受科技創(chuàng)新能力的訓(xùn)練和實(shí)踐，以便讓青年學(xué)生在參加國(guó)家建設(shè)事業(yè)以后，就能很快地成長(zhǎng)起來(lái)。同濟(jì)大學(xué)在人才培養(yǎng)上，百年來(lái)已形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)。學(xué)校倡導(dǎo)教師身體力行，研究精深學(xué)術(shù)。同時(shí)，也要求教師理論聯(lián)系實(shí)際，服務(wù)社會(huì)。學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求十分嚴(yán)格，基本理論、基本知識(shí)、基本技能夯得十分堅(jiān)實(shí)，并在教師指導(dǎo)下參加社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任，感悟創(chuàng)新過(guò)程。所以，畢業(yè)生有深深的同濟(jì)印痕，那就是：堅(jiān)定的信念，開(kāi)闊的胸懷；深厚的基礎(chǔ)，國(guó)際的視野；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，創(chuàng)新的精神。今年以來(lái)，學(xué)校更是積極貫徹教育部提出的“質(zhì)量工程”要求，積極實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”，取得了新成績(jī)、新經(jīng)驗(yàn)。《大學(xué)生創(chuàng)新教育的研究與實(shí)踐》正是在同濟(jì)大學(xué)大力推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的背景下出版的，具有重要的意義和作用。一是對(duì)統(tǒng)一培養(yǎng)創(chuàng)新人才的思想有很大的幫助，使全校師生認(rèn)識(shí)到：培養(yǎng)品行合格、基礎(chǔ)厚實(shí)和具有創(chuàng)新能力的學(xué)生是一個(gè)國(guó)家求發(fā)展不可或缺的重要方面。二是對(duì)梳理總結(jié)創(chuàng)新人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)提供了一個(gè)渠道，藉此遴選出富有成效的措施和方法，以利于堅(jiān)持和推廣。三是對(duì)探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新途徑、新渠道有開(kāi)拓作用，能借此提供新思路、新方法，以有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)新教育的研究與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介