微生物學(xué)與免疫學(xué)

　　為適應(yīng)我國(guó)高等醫(yī)藥教育改革和發(fā)展的需要，根據(jù)新形勢(shì)下成人高等教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，我們于2006年底啟動(dòng)了旨在提供給成人?？扑帉W(xué)專業(yè)使用的微生物學(xué)與免疫學(xué)教材編寫工作。按照微生物學(xué)與免疫學(xué)學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)及其自身內(nèi)在的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、實(shí)用性、邏輯性、先進(jìn)性要求，在堅(jiān)持“三基”、“五性”、“三特定”的同時(shí)，以強(qiáng)化學(xué)生基本素質(zhì)、創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力為目標(biāo)，經(jīng)全體編委成員認(rèn)真討論，決定了本書的編排內(nèi)容。盡管本書涉及兩個(gè)學(xué)科內(nèi)容，但基本做到了各章節(jié)內(nèi)容緊密銜接，兩學(xué)科知識(shí)互為照應(yīng)。全書共三十六章，第一至第九章為免疫學(xué)內(nèi)容，第十至第三十六章為微生物學(xué)內(nèi)容。免疫學(xué)部分的核心內(nèi)容為基礎(chǔ)免疫學(xué)，兼顧了臨床免疫學(xué)及免疫學(xué)應(yīng)用。微生物學(xué)部分由三大知識(shí)模塊構(gòu)成：細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)及真菌學(xué)，同時(shí)針對(duì)藥學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)在最后三章專門編寫了微生物藥物、微生物與藥物變質(zhì)、藥物制劑的微生物學(xué)檢測(cè)，使得本書更具針對(duì)性與實(shí)用性。全書深度在盡力照顧到學(xué)生理解力的同時(shí)，適當(dāng)涉及了免疫學(xué)及微生物學(xué)最新的一些發(fā)展領(lǐng)域。各學(xué)校在教學(xué)過程中可根據(jù)教學(xué)時(shí)數(shù)安排，合理規(guī)劃出重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，其他部分內(nèi)容可讓學(xué)生自學(xué)。本書密切聯(lián)系藥學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，實(shí)用性強(qiáng)。除可作為藥學(xué)專業(yè)?？茖哟纬扇私逃滩氖褂猛?，也可作為其他醫(yī)藥學(xué)相關(guān)專業(yè)相應(yīng)教育層次的教材或參考書。本書能如期付印得益于各位編委們通力合作及相關(guān)學(xué)校的大力支持，在此謹(jǐn)向?qū)Ρ緯o予大力支持的同志致以衷心感謝！由于編者水平所限，書中不足及錯(cuò)誤在所難免，希望在本書使用過程中不斷收到寶貴意見，以便在今后的修訂中逐步完善。

暫缺《微生物學(xué)與免疫學(xué)》作者簡(jiǎn)介