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構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的多維度分析

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的多維度分析

定 價(jià):¥22.00

作 者: 李雅興
出版社: 中國水利水電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 中國革命和建設(shè)問題

ISBN: 9787508446349 出版時(shí)間: 2007-05-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 253 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  建設(shè)和諧社會(huì),是中國共產(chǎn)黨人不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想,也是全世界人民共同追求的目標(biāo),這是一個(gè)嶄新的重大課題,《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的多維度分析》試圖從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等多維度來進(jìn)行研究和分析,提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要解決的問題并對(duì)解決這些問題的方法做了探討。讀者對(duì)象:高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生、老師及有關(guān)研究人員,政府工作人員、黨政領(lǐng)導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

  李雅興,女,1966年生。湖南隆回人。1988年在湖南師范大學(xué)獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,2002年在華中師范大學(xué)獲法學(xué)碩士學(xué)位,現(xiàn)為湘潭大學(xué)哲學(xué)與歷史文化學(xué)院副教授,馬克思主義中國化碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人,政治學(xué)系副主任,民革湘潭大學(xué)支部主委。主要從事馬克思主義中國化和思想政治教育研究,已在《社會(huì)主義研究》、《社會(huì)科學(xué)家》、《江西社會(huì)科學(xué)》、《甘肅社會(huì)科學(xué)》、《求索》等期刊上發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文30余篇;獨(dú)著和參與編著專著各1本,參編教材3本;主持省社會(huì)科學(xué)和教育科學(xué)規(guī)劃課題2項(xiàng)、教育廳和校級(jí)課題3項(xiàng),參與完成國家級(jí)、省級(jí)課題8項(xiàng);曾獲省級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獎(jiǎng)各1項(xiàng),校級(jí)管理獎(jiǎng)2項(xiàng),其他省、市級(jí)獎(jiǎng)10項(xiàng)。

圖書目錄

前言
第一篇 導(dǎo)論
 第一章 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的涵義、原則和意義
  第一節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的科學(xué)涵義
  第二節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和原則
  第三節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義
 第二章 馬克思恩格斯的環(huán)境友好型思想及其現(xiàn)實(shí)意義
  第一節(jié) 馬克思恩格斯的環(huán)境友好型思想
  第二節(jié) 馬克思恩格斯的環(huán)境友好型思想的現(xiàn)實(shí)意義
第二篇 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的政治維度分析
 第三章 我國構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)
  第一節(jié) 我國構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的政治優(yōu)勢(shì)
  第二節(jié) 我國構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理論基礎(chǔ)
 第四章 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力
  第一節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要求加強(qiáng)和提高黨的執(zhí)政能力
  第二節(jié) 愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線與黨的執(zhí)政能力建設(shè)
  第三節(jié) 新階層與社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建
 第五章 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與轉(zhuǎn)變政府職能
  第一節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)迫切需要轉(zhuǎn)變政府職能
  第二節(jié) 和諧社會(huì)的政府的功能和目標(biāo)定位
 第六章 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與正確處理新形勢(shì)下的人民內(nèi)部矛盾
  第一節(jié) 正確處理人民內(nèi)部矛盾是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求
  第二節(jié) 新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾的突出表現(xiàn)與特征
  第三節(jié) 正確處理新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾的基本思路
第三篇 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的經(jīng)濟(jì)維度分析
 第七章 構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
  第一節(jié) 現(xiàn)階段影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主要表征
  第二節(jié) 構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的可持續(xù)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
  第三節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須走新型工業(yè)化道路
 第八章 構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的利益分配與協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制
  第一節(jié) 構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧利益分配機(jī)制
  第二節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)務(wù)必加強(qiáng)地方政府與群眾利益聯(lián)系
  第三節(jié) 構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的醫(yī)患關(guān)系
 第九章 構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的區(qū)域及產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展模式
  第一節(jié) 區(qū)域間產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及其相互關(guān)系
  第二節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要求大力加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)
第四篇 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的社會(huì)維度分析
 第十章 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)需要大力加強(qiáng)社會(huì)管理
  第一節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)需要建立社會(huì)管理新格局
  第二節(jié) 公眾表達(dá)與公眾參與是構(gòu)建和諧社會(huì)的最佳路徑
  第三節(jié) 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建大學(xué)生誠信教育體系
 第十一章 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過程中的社會(huì)保障
  第一節(jié) 構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的社會(huì)保障體系
  第二節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)需要解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題
第五篇 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的文化維度分析
 第十二章 建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)
  第一節(jié) 建設(shè)和諧文化在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的戰(zhàn)略地位
  第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本
 第十三章 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要求加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作
  第一節(jié) 和諧社會(huì)視角下的思想政治工作
  第二節(jié) 加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措
  第三節(jié) 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治工作
 第十四章 構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的教育公平
  第一節(jié) 教育公平對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的作用
  第二節(jié) 教育不公平的突出表現(xiàn)
  第三節(jié) 實(shí)現(xiàn)教育公平的有效途徑
參考文獻(xiàn)
后記

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