現(xiàn)代圖書館管理概論

定　價：￥22.00

作　者：	李松妹著
出版社：	北京圖書館出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	檔案學(xué)

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ISBN：	9787501334889	出版時間：	2007-06-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	281	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　圖書館的管理水平，是衡量圖書館發(fā)展水平的一個重要指標(biāo)。從宏觀上來講，提高圖書館管理水平，關(guān)系到我國圖書館事業(yè)的總體發(fā)展和信息資源的合理布局；從微觀上來講，提高圖書館管理水平，對于圖書館的持續(xù)發(fā)展乃至其存亡都具有重要意義。《現(xiàn)代圖書館管理概論》以提高圖書館管理水平為著眼點(diǎn)，介紹了圖書館管理的一般適用原理和一些新的管理理論在圖書館的應(yīng)用問題，分析了圖書館管理中存在的一般性問題，并提出了相應(yīng)對策。《現(xiàn)代圖書館管理概論》分三篇，基礎(chǔ)理論篇，業(yè)務(wù)管理篇，行政管理篇，共十章?！冬F(xiàn)代圖書館管理概論》作者是一位長期從事圖書館工作和管理的專業(yè)技術(shù)人員，在圖書館管理研究和實踐創(chuàng)新上也是一位熱心人。該書的內(nèi)容既有對外圖書館管理實踐發(fā)展歷程的梳理和總結(jié)，也有作者本人從事管理實踐的經(jīng)驗總結(jié)，其出發(fā)點(diǎn)則在于用創(chuàng)新新的理念來審視現(xiàn)代技術(shù)條件下的圖書館管理，進(jìn)而提高圖書的管理水平。總體來講，該書的出版是作者多年辛勤探索的結(jié)果，它對圖書館工作者和圖書館管理者來說，應(yīng)該是有益的參考書。而對于圖書館管理研究者來說，也應(yīng)該是一部有價值的學(xué)術(shù)專著。該書雖然在體例上以及一些章節(jié)、一些觀點(diǎn)的論述上存在著某些不足之處，但仍不失為一部頗具深度的理論專著和全面而實用的管理參考書。

作者簡介

　　李松妹，黑龍江哈爾濱人，副研究館員。畢業(yè)于武漢大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)。 70年代從事宣傳教育、新聞采訪工作，80年代伏櫪于圖書館，與圖書結(jié)下了不解之緣。 1986年任湖南省輕工業(yè)學(xué)校圖書館館長。現(xiàn)任湖南科技職業(yè)學(xué)院圖書館館長。社會兼職：湖南省圖書館學(xué)會理事、湖南省科學(xué)技術(shù)情報學(xué)會理事。出版專著《怎樣利用圖書館》，主編《網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與應(yīng)用》，主持國家教師科研基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題1項，參與省級課題3項，發(fā)表論文十余篇。

圖書目錄

緒論
基礎(chǔ)理論篇
　第一章圖書館管理概述
　　第一節(jié) 圖書館管理的歷史沿革
　　第二節(jié) 現(xiàn)代圖書館管理的含義與特點(diǎn)
　　第三節(jié) 現(xiàn)代圖書館管理的職能
　　第四節(jié) 現(xiàn)代圖書館管理的方法
　第二章現(xiàn)代管理理論與圖書館管理
　　第一節(jié) 人類管理思想的產(chǎn)生與發(fā)展
　　第二節(jié) 現(xiàn)代管理理論的發(fā)展
　　第三節(jié) 現(xiàn)代圖書館管理的基本適用原理
　　第四節(jié) 近年來圖書館管理研究述評
　第三章現(xiàn)代圖書館宏觀管理的相關(guān)問題
　　第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中圖書館的發(fā)展趨勢
　　第二節(jié) 現(xiàn)代圖書館的發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理
　　第三節(jié) 現(xiàn)代圖書館共建共享網(wǎng)絡(luò)的建立與管理
　　第四節(jié) 圖書館的效益與“產(chǎn)業(yè)化”問題
業(yè)務(wù)管理篇
　第四章現(xiàn)代圖書館業(yè)務(wù)管理
　　第一節(jié) 傳統(tǒng)圖書館的業(yè)務(wù)流程及其缺陷
　　第二節(jié) 現(xiàn)代圖書館業(yè)務(wù)流程重組
　　第三節(jié) 圖書館業(yè)務(wù)組織機(jī)構(gòu)變革
　　第四節(jié) 圖書館業(yè)務(wù)外包
　　第五節(jié) 圖書館業(yè)務(wù)統(tǒng)計
　第五章圖書館數(shù)字化建設(shè)與管理
　　第一節(jié) 圖書館自動化建設(shè)
　　第二節(jié) 圖書館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)
　　第三節(jié) 圖書館數(shù)據(jù)庫開發(fā)
　　第四節(jié) 圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源組織
　第六章現(xiàn)代圖書館服務(wù)管理與服務(wù)創(chuàng)新
　　第一節(jié) 新技術(shù)條件下圖書館信息服務(wù)的變革
　　第二節(jié) 現(xiàn)代圖書館信息服務(wù)類型和服務(wù)手段
　　第三節(jié) 現(xiàn)代圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新
　　第四節(jié) 現(xiàn)代圖書館信息服務(wù)質(zhì)量與績效評估
　　第五節(jié) 現(xiàn)代圖書館的知識服務(wù)
　　第六節(jié) 現(xiàn)代圖書館服務(wù)如何以人為本
　第七章現(xiàn)代圖書館全面質(zhì)量管理
　　第一節(jié) 全面質(zhì)量管理概述
　　第二節(jié) 現(xiàn)代圖書館的全面質(zhì)量管理
　　第三節(jié) 圖書館全面質(zhì)量管理體系的構(gòu)建
　　第四節(jié) ISO9000標(biāo)準(zhǔn)與圖書館全面質(zhì)量管理體系的建設(shè)
行政管理篇
　第八章現(xiàn)代圖書館行政管理
　　第一節(jié) 圖書館行政管理的含義
　　第二節(jié) 圖書館行政管理科學(xué)化
　　第三節(jié) 圖書館辦公室工作
　　第四節(jié) 圖書館規(guī)章制度建設(shè)
　　第五節(jié) 目標(biāo)管理和圖書館管理體制改革
　　第六節(jié) 圖書館領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)
　第九章現(xiàn)代圖書館人力資源管理
　　第一節(jié) 現(xiàn)代圖書館人力資源狀況
　　第二節(jié) 現(xiàn)代圖書館人力資源管理的基本過程
　　第三節(jié) 現(xiàn)代圖書館員的繼續(xù)教育
　　第四節(jié) 現(xiàn)代圖書館的人本管理
　第十章圖書館評估
　　第一節(jié) 圖書館評估的緣起、目的及意義
　　第二節(jié) 圖書館評估的實施
　　第三節(jié) 圖書館評估與業(yè)務(wù)工作規(guī)范化
　　第四節(jié) 高校圖書館評估
　　第五節(jié) 數(shù)字圖書館評估研究