語(yǔ)文（第二冊(cè)）

　　語(yǔ)文是重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分，工具陛與人文性的和潴統(tǒng)一是這rJ課程的基本特點(diǎn)。中職語(yǔ)文課程在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具確較強(qiáng)的應(yīng)用能力和一定的審美能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展扣下良好基礎(chǔ)。本套教材根據(jù)中職語(yǔ)義教學(xué)特點(diǎn)和需要進(jìn)行編寫(xiě)，強(qiáng)捌，教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，淡化了傳統(tǒng)的重理論輕實(shí)踐的教學(xué)模式。在每篇課文后都安排了“爆文探究與實(shí)踐”內(nèi)容，通過(guò)這部分內(nèi)容，將學(xué)生的學(xué)習(xí)從課內(nèi)帶到課外，再?gòu)恼n外走向課內(nèi)，從而達(dá)到理論教學(xué)與實(shí)踐學(xué)習(xí)的統(tǒng)一。在閱讀板塊的每一單元后都附有“綜合練習(xí)”，是對(duì)本單兀知識(shí)的系統(tǒng)訓(xùn)練，同學(xué)們可據(jù)此檢驗(yàn)本單元知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。本套教材還根據(jù)中等職業(yè)教育的特點(diǎn)，對(duì)突顯語(yǔ)文應(yīng)用能力的口語(yǔ)交際和寫(xiě)作兩方面內(nèi)釋適當(dāng)加重筆墨，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握。本套教材著重于學(xué)生語(yǔ)文應(yīng)用能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)．因此，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，也能學(xué)到更多課外知識(shí)。如果把這套教材比喻成一個(gè)窗口，那么希望同學(xué)們能通過(guò)這扇窗，看到外面更廣闊更精彩的世界。

暫缺《語(yǔ)文（第二冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介