天才是教出來的

定　價：￥21.00

作　者：	陳文
出版社：	山西教育出版社
叢編項：
標　簽：	幼兒教育理論

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ISBN：	9787544032704	出版時間：	2007-02-01	包裝：	平裝
開本：	20開	頁數(shù)：	249	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　別浪費孩子的天賦，零到六歲是發(fā)展語言、邏輯、科學等天賦的關(guān)鍵時期，《臺灣引進親子教育書系：天才是教出來的（優(yōu)質(zhì)教育打開孩子七種天賦）》生動活潑的教育方式，在游戲中開發(fā)孩子與生俱來的天賦，讓孩子贏痄腮起跑點。

作者簡介

　　陳文，女，畢業(yè)于師范大學學前教育專業(yè)，現(xiàn)任教于雙語幼稚園，長期從事幼兒教研工作，曾參與陳鶴琴研究會幼兒語言開發(fā)、幼稚園美術(shù)環(huán)境教育、全國哲學社會科學“十五”、“新世紀中國素質(zhì)教育研究”等課題的研究工作。

圖書目錄

[自序]他的天才等著你發(fā)現(xiàn)
1 每個孩子都有天賦
　天賦與多元智能理論
　天才與常人的區(qū)別
　天賦教育，父母責無旁貸
　天賦的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)
2 口語表達&寫作——語言天賦
　如何發(fā)現(xiàn)孩子的語言天賦
　培養(yǎng)孩子的語言能力
　語言發(fā)展的關(guān)鍵期
　常用語言訓練法
　幼兒如何學習外語
　對語言學習的誤解
3 推理&思維能力——數(shù)學一邏輯天賦
　數(shù)學—邏輯天賦的判斷
　快快樂樂玩數(shù)學
　學齡前的數(shù)學一邏輯智能發(fā)展
　“拼”出聰明腦袋
4 應用&實做能力——科學實驗天賦
　科學實驗天賦的特色
　可資判斷的四項特征
　讓科學的種子萌發(fā)
　好奇和探索是天性
　培養(yǎng)孩子的實做能力
　生活中的科學實驗
　給家長的幾點建議
5 陶冶心性&智能——音樂天賦
　音樂天賦評估表
　音樂啟蒙教育
　培養(yǎng)音樂智能三步驟
　如何選擇樂器
　正確看待孩子學音樂
　音樂訓練游戲
6 形體&氣質(zhì)美感——舞蹈天賦
　舞蹈潛力試驗
　舞蹈的獨特功能
　舞蹈興趣的培養(yǎng)
　發(fā)展舞蹈智能
　舞蹈游戲
7 觀察力＆審美觀——繪畫天賦
　及早發(fā)現(xiàn)繪畫天賦
　繪畫對孩子好處多多
　享受繪畫的樂趣
　繪面創(chuàng)造力的發(fā)展
　怎樣輔導孩子畫畫
8 競技&強健體魄——體育天賦
　體育才能資優(yōu)的表現(xiàn)
　中國的孩子正在退化
　常見的錯誤觀念
　沒有天生不愛動的孩子
　家庭體育保健
　適合幼兒的運動項目
　讓孩子喜歡運動
9 保護孩子的天賦
　避開傳統(tǒng)教育的陷阱
　莫踏天賦教育的雷區(qū)
　尊重孩子的情感
　創(chuàng)造綠色健康型家庭環(huán)境