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主持人思維訓(xùn)練教程

主持人思維訓(xùn)練教程

定 價:¥29.80

作 者: 翁如
出版社: 傳媒大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 思維方式與規(guī)律

ISBN: 9787810859363 出版時間: 2007-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 189 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  作者翁如從事主持人思維訓(xùn)練課教學(xué)多年,這本書就是其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。翁如老師從思維和語言的關(guān)系入手,通過訓(xùn)練主持人的形象思維、邏輯思維、逆向思維、發(fā)散性思維等來開拓主持人的思維空間,并將豐富的思維訴諸有聲語言;通過思維能力的提高,來促進(jìn)口語表達(dá)能力的提高。 主持人的核心競爭力在于思維和語言。思維是內(nèi)容,語言是形式。思維是基礎(chǔ),語言是創(chuàng)造。思維就是“想得到”,語言就是“說得好”。二者血脈相連,共同支撐起一個主持人的形象。這種形象比外在的長相、扮相更深入人心,是主持人的標(biāo)識所在。 好的思維要包含四大要素:一是角度。貴在個性而易認(rèn)同,新穎而不古怪。二是深度。既要了解現(xiàn)象,又要透析本質(zhì)。三是清晰度。先要自己“想得明白”,再要別人“聽得明白”。把抽象轉(zhuǎn)化為形象,把雜多轉(zhuǎn)化為純一,把概念轉(zhuǎn)化為生活。四是靈敏度。反應(yīng)要快,迅速分析、迅速判斷、迅速整理、迅速表達(dá)。這些都是可以訓(xùn)練的。訓(xùn)練的方法和步驟就是在這部書中。

作者簡介

暫缺《主持人思維訓(xùn)練教程》作者簡介

圖書目錄

前    言   /1 第一單元  思維的概念?。?              第一部分  理論概要 /1              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí)?。?              第三部分  教學(xué)目的與要求?。?   第二單元  語言表達(dá)能力訓(xùn)練?。?              第一部分  理論概要?。?              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí)?。?              第三部分  教學(xué)目的與要求?。?              第四部分  學(xué)生作業(yè)例稿?。?   第三單元  形象思維與語言表達(dá)?。?              第一部分  理論概要?。?              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí)?。?0              第三部分  教學(xué)目的與要求?。?1              第四部分  學(xué)生作業(yè)例稿?。?1   第四單元  想象與語言表達(dá)?。?8              第一部分  理論概要?。?8              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí)?。?9              第三部分  教學(xué)目的與要求?。?0              第四部分  學(xué)生作業(yè)例稿 /31   第五單元  邏輯思維與語言表達(dá)邏輯順序訓(xùn)練?。?4              第一部分  理論概要?。?4              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí)?。?5              第三部分  教學(xué)目的與要求?。?6              第四部分  學(xué)生作業(yè)例稿?。?7   第六單元  逆向思維與語言表達(dá) /102              第一部分  理論概要?。?02              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí)?。?02              第三部分  教學(xué)目的與要求 /103              第四部分  學(xué)生作業(yè)例稿?。?04   第七單元  發(fā)散性思維與語言表達(dá) /121              第一部分  理論概要?。?21              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí) /122              第三部分  教學(xué)目的與要求?。?23              第四部分  學(xué)生作業(yè)例稿 /123   第八單元  心理動作性與語言動作性?。?54              第一部分  理論概要 /154              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí)?。?55              第三部分  教學(xué)目的與要求?。?56              第四部分  學(xué)生作業(yè)例稿?。?57   第九單元  思維組織、語言組織與語言表達(dá) /163              第一部分  理論概要?。?63              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí)?。?65              第三部分  教學(xué)目的與要求?。?66              第四部分  學(xué)生作業(yè)例稿 /166   第十單元  理性深化與語言表達(dá)?。?69              第一部分  理論概要?。?69              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí) /170              第三部分  教學(xué)目的與要求?。?71              第四部分  學(xué)生作業(yè)例稿 /171   第十一單元 社會問題論述?。?74              第一部分  理論概要?。?74              第二部分  教學(xué)內(nèi)容及同步練習(xí)?。?75              第三部分  教學(xué)目的與要求 /176              第四部分  學(xué)生作業(yè)例稿?。?76   主持人思維訓(xùn)練課感言 /185   后     記   /189

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