錯愛：問題孩子的100個心理健康對策

　　教育是一個系統(tǒng)工程。家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代國民教育的三大組成部分，三者相輔相成，缺一不可。家庭教育是基礎(chǔ)，無論在教育時間、內(nèi)容、方式上都具有優(yōu)勢，是其他兩種教育無法替代的。對于家長來說，不要求每位都能成為教育專家，但起碼要了解孩子成長發(fā)展中的規(guī)律，這樣才能避免孩子做出違背教育規(guī)律的事情，產(chǎn)生不良后果。好的家庭教育在孩子成人、成才過程中起著至關(guān)重要的作用。目前，浙江省18歲以下的未成年人約占全省人口的20％，他們是未來經(jīng)濟社會發(fā)展的建設(shè)者，為他們營造健康的成長環(huán)境是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。家庭是孩子成長的搖籃，父母教育被稱之為“生命的教育”，無數(shù)杰出人才都是在家庭教育下邁出了成長的第一步。家庭教育是一門很有學(xué)問的學(xué)科，涉及人類學(xué)、文化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等領(lǐng)域，既不是簡單地管得越多、越嚴、就越好；也不是放任自流，無為而治就有成效。當今社會，沒有一個家長不重視孩子的教育，但如何有效地進行家教，已成為家長們感到困惑的沉重話題。一些家長的家庭教育觀念陳舊，教育方法不正確，重養(yǎng)輕教、重智輕德、重分數(shù)輕難力、重生理輕心理，使家庭教育存在不少誤區(qū)。

暫缺《錯愛：問題孩子的100個心理健康對策》作者簡介