寫無(wú)憂：中學(xué)英語(yǔ)寫作從憂到優(yōu)

　　本書(shū)分為五個(gè)部分。第一部分是詞組的知識(shí)儲(chǔ)備，是對(duì)中學(xué)階段必會(huì)詞組的梳理和總結(jié)，也是夯實(shí)寫作基本功的先決條件；第二部分是名型的知識(shí)儲(chǔ)備，是在學(xué)習(xí)和操練詞組的基礎(chǔ)上，總結(jié)中學(xué)階段所學(xué)的重要句型，幫助學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的句型操練，打好句式基礎(chǔ)。以確保寫作時(shí)的正確和流暢：第三部分是過(guò)渡詞、句的儲(chǔ)備。學(xué)會(huì)正確、適時(shí)地運(yùn)用它們，將極大增強(qiáng)文章的層次感、連貫性和邏輯性，會(huì)使一篇普通的習(xí)作顯得有文采和上檔次：第四部分是與新課標(biāo)中話題項(xiàng)目相關(guān)的經(jīng)典短文。學(xué)生在具備對(duì)各類句型的駕馭能力以后，通過(guò)背誦這些地道并可舉一反三的語(yǔ)篇材料，能建立起良好的篇章意識(shí)和語(yǔ)感，并積累豐富的寫作素材，使自己在考場(chǎng)上有話可寫。有感而發(fā)，下筆有神；第五部分是優(yōu)秀習(xí)作精選，它們的共同特點(diǎn)是有厚重的文化底蘊(yùn)，思維活躍，情感豐富。觀點(diǎn)鮮明，層次清楚。語(yǔ)言地道，有相當(dāng)高的可讀性、欣賞性和豐富的個(gè)性。如果說(shuō)前面四部分的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練相當(dāng)于各個(gè)擊破的話，那么這第五部分會(huì)使你的寫作水平在前面學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上得到升華?？傊?。本書(shū)是提高中學(xué)生英語(yǔ)寫作成績(jī)和鞏固英語(yǔ)水平的絕佳助手是指導(dǎo)考生獲取高分的鮮有之作它不僅幫助考生克服“中式英語(yǔ)”，還能解決他們?cè)诳紙?chǎng)上無(wú)話可說(shuō)的“卡殼”現(xiàn)象。換言之，這本書(shū)會(huì)使考生在寫作能力上有質(zhì)的飛躍！使高分英文作文從此不再遙遠(yuǎn)！

暫缺《寫無(wú)憂：中學(xué)英語(yǔ)寫作從憂到優(yōu)》作者簡(jiǎn)介