本套教材是根據(jù)《中等職業(yè)學校英語教學大綱（試行）》、并參照目前普通初級中學所推行的英語課程標準編寫的，其起點與普通初中英語教學相銜接，是中等職業(yè)學校英語教學基礎階段用書。本套教材充分考慮目前中等職業(yè)學校的英語教學現(xiàn)狀、特點和需求等多方面因素，旨在使學生在初中所學英語的基礎上，繼續(xù)擴大英語知識面，提高聽、說、讀、寫、譯的綜合技能，體現(xiàn)素質教育，注重培養(yǎng)學生實際使用英語的能力，為將來學習專業(yè)英語、參加對口升學考試和從事未來的工作打下基礎。在教材的編寫過程中，我們廣泛聽取了中等職業(yè)學校英語教學一線教師的意見，在貫徹中等職業(yè)學校英語教學基本要求的前提下，吸取了此前眾多中等職業(yè)學校英語教材的長處，降低了難度，增加了趣味性和實用性。每個單元的各個組成部分極具彈性，教師在教學實踐中，可根據(jù)不同水平、不同專業(yè)學生的需要，進行靈活處理。在教材內容的設置上，注重語言的規(guī)范性和應用性，盡量減少生僻詞匯，使之更加適用于中等職業(yè)學校學生。全套教材共四冊，每冊十個單元，每個單元的教學活動都圍繞一個與學生日常生活相關的話題展開。每個單元包含Warm-up，Listening?。piking，Reading，Grammar和Writing五個模塊。Warm—up：包括詞匯分類和回答問題兩部分。設置“詞匯分類”的目的是使學生熟悉與本單元話題相關的詞匯，擴大詞匯量。設置“回答問題”的目的是引導學生進一步深入本單元的話題，為學習課文打下基礎。Listening ＆ Speaking：突出實用，注重開發(fā)學生的語言能力，培養(yǎng)學生運用英語交際的能力。設計了真實的語言環(huán)境，便于教學操作，使學生愿意交流、能夠交流。對于本部分內容，教師可以根據(jù)學生的不同專業(yè)進行課時調整。Reading：包括Comprehensive Reading和Reading for Enjoyment兩部分，前者側重知識性，后者側重趣味性。話題涉及廣泛，文章體裁多樣。在教學實踐中，對于本部分內容，教師可以靈活處理，既可以將兩個模塊都作為精講內容，也可以只將Comprehensive Reading作為精講課文，而將Reading for Enjoyment作為趣味性閱讀材料供學生課后閱讀。 Grammar： 圍繞基本的語法項目，以表格的形式展開，并進行簡單明確的說明和舉例，便于學生學習、理解、查閱和記憶。Ｗriting：簡明介紹英語寫作的基礎理論，通過寫作實踐，使學生較系統(tǒng)地掌握基礎寫作技能，繼而掌握各類常用應用文的寫作技巧。
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