《小學生作文讀寫大王》全書共分八卷：記事卷、寫人卷、狀物卷、繪景卷、想象卷、應用卷、議論卷、抒情卷。每卷分若干單元，每單元分“名篇引路”、“作文指導”、“精彩例文”、“同步作文”等幾部分，從閱讀作家名篇入手，通過對其寫法的“賞析借鑒”和同類文章的“作文指導”，對學生進行科學、系統(tǒng)的作文訓練。全書每卷均分上、下兩部分，上編是從此類文章整體出，從各個側面解析作文規(guī)律；下編則從分類角度出發(fā)，對各種題材的作文寫法進行指導。為了增強全書內容的實用性和可操作性，鍛造篤全書各部分內容進行了精心設計。具體做法是“在”外篇引路”中的“作品欣賞”前后分別安排了“閱讀提示”和“思考練習”，在“作文指導”后選入學生習作——“精彩例文”，同時在“同步作文”中的“作文要求”或“參考題目”后摘錄“參考資料”，以便全方位、多角度、有針對性地對學生進行作文讀寫綜合訓練。為了配合課堂作文教學，本書在編寫過程中全面貫徹小學語文新課標、新大綱精神，采取開放式的編寫思路，打破年級界線，對教材涉及到的各種體裁、題材的作文進行科學分類，使本書成為學生課內容學習的有益補充。讀者在使用本書過程中會發(fā)現(xiàn)；本書內容豐富，結構新穎，訓練設計嚴謹獨到，科學地反映了作文的一般規(guī)律，是一本實用性很強的全新作文輔導讀物。
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