《高等院校旅游管理專業(yè)系列教材:旅游學(xué)簡(jiǎn)明教程》是在進(jìn)入21世紀(jì)后結(jié)合我國(guó)旅游業(yè)和國(guó)際旅游業(yè)的實(shí)際而編寫的。其最主要的特點(diǎn)是:第一,致力于構(gòu)造旅游學(xué)的基本理論框架。多年來,以《旅游學(xué)概論》命名的藍(lán)本不少,但很少涉及其研究對(duì)象?!陡叩仍盒B糜喂芾韺I(yè)系列教材:旅游學(xué)簡(jiǎn)明教程》不僅嘗試性地提出了研究對(duì)象,而且試圖建構(gòu)其理論框架。第二,緊密追蹤國(guó)際旅游界研究的新成果。長(zhǎng)期以來,我們?cè)谀承┞糜位靖拍畹氖褂蒙铣0l(fā)生混淆,以至產(chǎn)生自然矛盾。例如,游客與旅游者常?;煊?,或以旅游者來代替游客,而聯(lián)合國(guó)/世界旅游組織早在1994年已對(duì)二者做出明確定義,我國(guó)旅游統(tǒng)計(jì)文件也已于2000年起與其保持了一致。因此,《高等院校旅游管理專業(yè)系列教材:旅游學(xué)簡(jiǎn)明教程》將旅游活動(dòng)的主體定為游客,而非旅游者。第三,密切聯(lián)系我國(guó)旅游發(fā)展的實(shí)際,對(duì)其中的一些方面如旅行社、飯店、旅游政策等發(fā)展的階段性進(jìn)行了概括和提煉。