本書的目標一是幫助讀者迎接高考,二是幫助讀者真正學會寫作,學好寫作。全書共分為四個部分:第一部分系統(tǒng)介紹了近10年高考英語寫作題的總體情況、命題趨勢及評分標準。第二部分為寫作能力培養(yǎng),包括三個單元:第一單元“基礎訓練”通過對基礎句型、段落翻譯、句型擴寫、時態(tài)變化、句子的合并及變通以及過渡詞和短語的訓練,全面提高考生的寫作能力。第二單元“話題詞匯句型”選取了眾多具有鮮明時代特征的話題,提供常用的詞句,以便考生在寫作中能信手拈來,游刃有余。第三單元“不同文體的寫作”系統(tǒng)講解了不同文體的寫作要領和應用文的寫作格式,并設置“仿寫”、“帶寫”和“考場體驗”板塊,給讀者提供豐富的寫作實踐,讓讀者通過具體的例題或高考真題悟出寫作要領。由于圖表分析寫作和便條寫作在以往的高考真題中尚未出現(xiàn),因此在這兩個章節(jié)沒有設置“考場體驗”版塊,但這兩類寫作仍然是《課程標準》要求高中生應當掌握的,在今后的高考中不排除有出現(xiàn)的可能,同學們仍需熟練掌握。第三部分詳細介紹了近年來北京地區(qū)高考題中出現(xiàn)的開放作文,幫助考生開闊思路,熟悉這種新題型。