序言
第一章 師夷以制的創(chuàng)舉
第一節(jié) 興辦船政的歷史背景
第二節(jié) 興辦船政的提出
第三節(jié) 馬尾船政的創(chuàng)辦
第四節(jié) 求是堂藝局的誕生
第二章 中西合璧的組織管理模式
第一節(jié) 船政教育的學堂設置
第二節(jié) 船政教育的辦學體制
第三節(jié) 船政教育的管理體制
第四節(jié) 船政教育的經費投入
第三章 引入近代教育的教學模式
第一節(jié) 專業(yè)與課程設置
第二節(jié) 教學管理
第三節(jié) 實踐性教學
第四節(jié) 學業(yè)考核
第五節(jié) 教學設備
第六節(jié) 教學方法
第四章 借船出海的師資戰(zhàn)略
第一節(jié) 師資基本狀況
第二節(jié) 教師的聘用
第三節(jié) 教師的管理
第四節(jié) 教師的待遇
第五章 “權操諸我”的學生管理模式
第一節(jié) 船政學堂的招生
第二節(jié) 學生的日常管理
第三節(jié) 學生的日常思想政治教育
第四節(jié) 畢業(yè)
第五節(jié) 就業(yè)
第六章 開創(chuàng)先河的留學教育
第一節(jié) 船政學生留洋繼續(xù)深造
第二節(jié) 船政留洋的派遣對象
第三節(jié) 船政學堂的留學章 程
第四節(jié) 船政學堂的留學管理
第五節(jié) 船政學堂的留學經費
第六節(jié) 留學生教師
第七節(jié) 留學生概況
第七章 船政學堂的成就與歷史地位
第一節(jié) 船政學堂的主要成就
第二節(jié) 船政學堂的歷史地位
第三節(jié) 船政學堂畢業(yè)生風采
第八章 船政教育模式的特點和意義
第一節(jié) 關于教育模式
第二節(jié) 關于船政教育模式
第三節(jié) 船政教育模式的內涵與特點
第四節(jié) 船政教育模式的意義
結語 船政學堂的沿襲和反思
參考文獻
附錄
附錄一:船政學堂大事記
附錄二:船政畢業(yè)生官職表
附錄三:清代軍制級階比照表
附錄四:馬尾船政歷年經費統(tǒng)計表
后記