中國當(dāng)代大學(xué)自治管理體制研究

第一章 導(dǎo)論
1.1 選題的背景和意義
1.1.1 選題緣起
1.1.2 研究切入的視角
1.2 研究的基本范疇
1.2.1 高等學(xué)校與大學(xué)
1.2.2 大學(xué)與大學(xué)管理
1.2.3 大學(xué)管理與大學(xué)管理體制
1.2.4 大學(xué)自治
1.3 文獻(xiàn)資料綜述
1.3.1 國外研究成果
1.3.2 國內(nèi)研究成果
1.4 研究方法、邏輯結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新點
1.4.1 研究方法
1.4.2 論文的邏輯結(jié)構(gòu)安排
1.4.3 創(chuàng)新點
本章小結(jié)
第二章 中國大學(xué)自治的理論預(yù)設(shè)
2.1 大學(xué)自治的法理學(xué)基礎(chǔ)
2.1.1 大學(xué)的法律地位及與政府的關(guān)系
2.1.2 大學(xué)法人的特點
2.1.3 大學(xué)的權(quán)利與義務(wù)
2.1.4 大學(xué)自治的法律規(guī)定
2.2 大學(xué)自治的經(jīng)濟(jì)學(xué)視野
2.2.1 大學(xué)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
2.2.2 大學(xué)自治的經(jīng)濟(jì)合理性和基本要求
2.3 大學(xué)自治的學(xué)術(shù)和教育學(xué)理論依據(jù)
2.3.1 學(xué)術(shù)理論依據(jù)
2.3.2 人的發(fā)展和教育質(zhì)的規(guī)定性要求
2.4 大學(xué)自治的社會學(xué)理論依據(jù)
2.4.1 大學(xué)自主
2.4.2 學(xué)術(shù)自由
2.4.3 行為自律
本章小結(jié)
第三章 從大學(xué)自治看中國大學(xué)管理體制現(xiàn)狀
3.1 外部管理體制的演進(jìn)
3.1.1 外部管理體制的起點與雛形
3.1.2 外部管理體制的意識形態(tài)影響與基本模式
3.1.3 外部管理體制的社會主義化過程
3.1.4 社會轉(zhuǎn)型期的大學(xué)管理體制
3.2 中國現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部管理體制的變遷
3.2.1 近代大學(xué)內(nèi)部管理體制的特點
3.2.1 新中國成立前大學(xué)內(nèi)部管理體制典型
3.2.3 新中國成立后大學(xué)內(nèi)部管理體制變遷
3.3 知識經(jīng)濟(jì)對大學(xué)管理的基本要求及中國大學(xué)改革的動向
3.3.1 知識經(jīng)濟(jì)對大學(xué)管理的基本要求
3.3.2 中國大學(xué)改革的背景
3.3.3 大學(xué)經(jīng)營時代的到來
3.3.4 朝向自治與自主的大學(xué)組織結(jié)構(gòu)變革
本章小結(jié)
第四章 基于大學(xué)自治的當(dāng)代中國大學(xué)管理體制設(shè)計(上)
4.1 大學(xué)自治的外部主體多元化
4.1.1 舉辦主體
4.1.2 管理主體
4.1.3 辦學(xué)主體
4.1.4 評估主體
4.1.5 影響大學(xué)發(fā)展的其他關(guān)聯(lián)因素
4.2 大學(xué)自治外部重要關(guān)系重構(gòu)
4.2.1 大學(xué)與社會組織溝通的重要性及其過程
4.2.2 大學(xué)、政府、社會之間的關(guān)系
4.3 基于大學(xué)自治的我國大學(xué)宏觀管理新模式：一體分制
4.3.1 “一體分制”思想的提出
4.3.2 “一體分制”的基本內(nèi)涵
4.4.3 “一體分制”關(guān)聯(lián)互動的管理模式
本章小結(jié)
第五章 基于大學(xué)自治的當(dāng)代中國大學(xué)管理體制設(shè)計(下)
5.1 自治條件下大學(xué)管理運(yùn)營的關(guān)鍵與組織的結(jié)構(gòu)特征
5.1.1 大學(xué)管理運(yùn)營的關(guān)鍵
5.1.2 大學(xué)自治環(huán)境下校長的定位、職責(zé)與遴選
5.1.3 大學(xué)組織結(jié)構(gòu)的基本形式
5.1.4 大學(xué)的法人治理
5.2 法人化、效益化趨勢下有益于大學(xué)自治的組織運(yùn)行模式
5.2.1 平衡行政權(quán)力，體現(xiàn)民主管理的教授會組織
5.2.2 促進(jìn)大學(xué)合理運(yùn)行的行政機(jī)構(gòu)
5.2.3 確保大學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)的黨務(wù)系統(tǒng)
5.2.4 大學(xué)組織結(jié)構(gòu)的扁平化
5.3 保障大學(xué)自治有效性的人力資源管理與管理運(yùn)營人才培養(yǎng)
5.3.1 大學(xué)人力資源管理的基本原則、措施和管理結(jié)構(gòu)
5.3.2 大學(xué)管理運(yùn)營人才的標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)
5.3.3 大學(xué)管理運(yùn)營人才的培養(yǎng)
5.4 大學(xué)自治的內(nèi)部制度性自律與控制
5.4.1 大學(xué)內(nèi)部的制度性自律
5.4.2 大學(xué)內(nèi)部控制組織模式
5.4.3 大學(xué)的有效管理
5.5 大學(xué)自治下富有特色的大學(xué)文化和大學(xué)倫理建設(shè)
5.5.1 大學(xué)文化與大學(xué)倫理訴求
5.5.2 大學(xué)文化氛圍蘊(yùn)涵與大學(xué)倫理規(guī)范
5.5.3 大學(xué)文化和大學(xué)倫理建設(shè)
本章小結(jié)
第六章 中國大學(xué)管理的未來前瞻
6.1 新世紀(jì)的發(fā)展趨勢
6.1.1 時代轉(zhuǎn)折與人類面對
6.1.2 文明覺醒與社會走向
6.1.3 大學(xué)走進(jìn)文明中樞
6.2 中國大學(xué)的未來使命
6.2.1 大師們的呼喚
6.2.2 中國大學(xué)使命的多重性
6.2.3 大學(xué)人的歷史昭示
6.3 中國大學(xué)管理的未來前瞻
6.3.1 未來管理的外部關(guān)聯(lián)思考
6.3.2 未來管理的內(nèi)部機(jī)制探討
6.3.3 未來的中國大學(xué)校長
本章小結(jié)
參考文獻(xiàn)
后記