管理學(xué)是什么

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	張德
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	文學(xué)

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ISBN：	9787301111895	出版時(shí)間：	2006-12-01	包裝：	平裝
開本：	其它	頁(yè)數(shù)：	0頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在新的世紀(jì)里，我們中華民族的現(xiàn)代化事業(yè)既面臨著極大的機(jī)遇，也同樣面臨著極大的挑戰(zhàn)。如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，把中國(guó)的事情辦好，是我們當(dāng)前的首要任務(wù)。要順利完成這一任務(wù)的關(guān)鍵就是如何設(shè)法使我們每一個(gè)人都獲得全面的發(fā)展。這就是說，我們不但要學(xué)習(xí)先進(jìn)的自然科學(xué)知識(shí)，而且也得學(xué)習(xí)、掌握人文科學(xué)知識(shí)?！度宋纳鐣?huì)科學(xué)是什么》系列叢書的出版可以說善莫大焉、功莫大焉，為我們提供了一個(gè)彌補(bǔ)嚴(yán)重缺乏人文精神和獨(dú)立人格這一人生缺撼的機(jī)會(huì)。……我知道把專業(yè)知識(shí)和精神用淺顯有趣的方法和文字表達(dá)出來是極其困難，也是最能考察作者真實(shí)的知識(shí)與能力的。從各種細(xì)節(jié)來看，本套叢書顯然是經(jīng)過精心策劃的。衷心希望這套叢書的編撰是一個(gè)良好的開端和永續(xù)的過程，做成一個(gè)像法國(guó)《這是什么》叢書的品牌。

作者簡(jiǎn)介

　　張德男，1941年生，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力資源與組織行為系主任、教授，博士生導(dǎo)師。多次主講研究生課程《管理學(xué)》、《人力資源開發(fā)與管理》、《企業(yè)倫理與文化》、《價(jià)值觀與管理》。主持編寫MBA教材《人力資源開發(fā)與管理》、《管理學(xué)》、《企業(yè)文化建設(shè)》和《組織行為學(xué)》，出版專著《企業(yè)文化與CI策劃》，《中國(guó)企業(yè)文化——現(xiàn)在與未來》、《和諧管理——衡電模式》等。已經(jīng)和正在指導(dǎo)230名碩士生和MBA學(xué)生，22名博士生。主要科研方向?yàn)槠髽I(yè)文化、人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)管理合理化、企業(yè)和地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。已在報(bào)刊上發(fā)表論文206篇，其中在核心刊物上發(fā)表88篇：已出版著作23部。先后為45家企業(yè)進(jìn)行管理咨詢，協(xié)助企業(yè)解決管理難題：主持過一項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和36個(gè)橫向科研課題，先后參加過四個(gè)區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的制定；參加過四項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，兩項(xiàng)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”八五”重點(diǎn)項(xiàng)目，三項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目，一項(xiàng)國(guó)家經(jīng)貿(mào)委重點(diǎn)

圖書目錄

閱讀說明
總序
人文素質(zhì)在哪里?
——推介《人文社會(huì)科學(xué)是什么》叢書
一管理的起源
1 何謂管理——從“三個(gè)和尚沒水吃”談起
2 人類社會(huì)與管理——“天時(shí)、地利、人和”
3 組織與管理
二管理從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)
1 從卓別林的《摩登時(shí)代》講起
2 科學(xué)管理之父——泰羅和他的“科學(xué)管理”
3 法約爾與“一般管理”
4 韋伯與“官僚組織”
三計(jì)劃與決策
1 一條褲子的啟示
2 誰(shuí)能預(yù)見未來，誰(shuí)將擁有未來
3 運(yùn)籌帷幄的藝術(shù)
4 直覺與科學(xué)
5 目標(biāo)管理為什么經(jīng)久不衰
6 沙漠求生的游戲
四組織及其變革
1 “四野”常勝與“三三制”
2 “大，才是好”與“小，才是美”
3 組織設(shè)計(jì)
4 “金字塔”為什么倒塌
5 組織彈性與組織老化
6 組織三要素與組織運(yùn)行
7 組織變革
8 學(xué)習(xí)型組織
五控制
1 標(biāo)準(zhǔn)與偏差
——從電視劇《戀愛偏差值》談起
2 控制與監(jiān)督
3 控制方法
4 控制的藝術(shù)——軟硬兼施
5 監(jiān)督缺位與腐敗
六識(shí)人與用人
1 人是事業(yè)發(fā)展之本
2 識(shí)人難
3 如何識(shí)人
4 人才測(cè)評(píng)技術(shù)
5 如何用人
七有效激勵(lì)
1 人們?yōu)槭裁磳?duì)激勵(lì)感興趣
2 動(dòng)機(jī)源自需要
3 沒有不滿意≠滿意
4 人人心中有桿秤
5 行為是結(jié)果的函數(shù)
6 期望決定行動(dòng)
7 激勵(lì)的藝術(shù)
八領(lǐng)導(dǎo)
1 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者
2 何為領(lǐng)導(dǎo)
3 人性本惡還是人性本善
4 集權(quán)與分權(quán)
5 獨(dú)裁與民主
6 交易型領(lǐng)導(dǎo)和魅力型領(lǐng)導(dǎo)
7 基于價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)
8 正人與正己
九 2l世紀(jì)的管理——文化管理
1 從科學(xué)管理到文化管理
——“青蛙變王子”的啟示
2 文化管理與文化制勝
3 企業(yè)文化的內(nèi)涵
4 企業(yè)文化的測(cè)量與診斷
5 企業(yè)文化的設(shè)計(jì)
6 企業(yè)文化的實(shí)施
7 經(jīng)濟(jì)全球化與跨文化管理
閱讀書目
后記