2004-2005中國文化創(chuàng)新年度報告

落實科學發(fā)展觀大力推動文化創(chuàng)新(代序) ………………………孫家正(i)
2004～2005年文化創(chuàng)新年度報告……………………………付海晏陳庚(1)

上篇：理論創(chuàng)新
推進三個創(chuàng)新促進博物館行業(yè)全面發(fā)展…………………………童明康(21)
有感于文化創(chuàng)新——與池田大作對話的開端………………………章開沅(34)
文化創(chuàng)新的腳步………………………………………………………韓永進(39)
草根性、時代精神與文化創(chuàng)新………………………………………馮天瑜(57)
發(fā)掘高校資源優(yōu)勢努力發(fā)展我國文化產(chǎn)業(yè)………………………馬敏(61)
從世界文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況談湖北文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展…………………蔣昌忠(65)
文化創(chuàng)新中的文化自覺意識…………………………………………李松(70)
從國家舞臺藝術精品工程看民族文化自主創(chuàng)新……………………孫若風(74)
以高度的文化自覺引領文化創(chuàng)新——結合山西建設文化強省實踐的
思考…………………………………………………………………盧渝(83)
文化體制改革：當代中國文化創(chuàng)新的偉大工程……………………徐世丕(86)
文化源泉與文化創(chuàng)新——從創(chuàng)新思維看改革應試教育、推展素質(zhì)教
育的必要性…………………………………………………………陶宏開(105)
創(chuàng)立產(chǎn)業(yè)文化學………………………………………………………彭池(108)
文化創(chuàng)新需要什么樣的土壤…………………………………………王國華(116)
建國以來中國事業(yè)單位組織模式的變遷——一種以藝術表演團體為
主體的歷史透視……………………………………………………傅才武(121)
科技創(chuàng)新與文化思想創(chuàng)新……………………………………………閻平(132)
文化河南與中原崛起…………………………………………………李庚香(136)

下篇：實踐創(chuàng)新
蘇州市昆曲遺產(chǎn)保護、繼承、弘揚工程……蘇州市文化廣播電視管理局(151)
附錄蘇州昆曲遺產(chǎn)兩個“五位一體”大事記…………………………(157)
以道具器械創(chuàng)新推動雜技藝術發(fā)展……………………………中國雜技團(163)
“城市教室”上海圖書館市民講座……………………………上海圖書館(167)
農(nóng)村“文化科技屋”……………………………………南漳縣體育文化局(172)
《紅巖魂形象報告展演》劇——以《紅巖魂》為核心拓展紀念館的市場
創(chuàng)新………………………………………………重慶歌樂山革命紀念館(177)
21世紀新型現(xiàn)代化圖書館的建設與服務………………廣東省立中山圖書館(182)
地方版文獻聯(lián)合采編協(xié)作網(wǎng)………………………深圳圖書館、福建省圖
書館、天津圖書館、遼寧省圖書館、湖南圖書館、上海市中文新書聯(lián)合
目錄數(shù)據(jù)庫編輯部……………………………………………………………(187)
大型桂林山水實景演出《印象·劉三姐》 ……………………………………
………………………………………………桂林廣維文化旅游文化產(chǎn)業(yè)公司(193)
科學技術與藝術教育攜手融合，創(chuàng)建一流中等藝術學?！?br />……………………………………………廣西藝術學院附屬中等藝術學校(198)
山東聊城水城明珠劇場總體構思創(chuàng)意設計及舞臺工程的組織實施………
………………………………………………………………中國藝術研究院(202)
中國試驗型數(shù)字式圖書館………國家圖書館、上海圖書館、深圳圖書館、
廣東省立中山圖書館、遼寧省圖書館、南京圖書館、廣西壯族自治區(qū)桂
林圖書館………………………………………………………………………(208)
“數(shù)字故宮”建設………………………………………………故宮博物院(214)
中國傳統(tǒng)雕塑的復制與當代中國美術教育體系的建立……中央美術學院(221)
音樂劇教學、研究及演出實踐………………………………中央戲劇學院(224)

附錄一文化部關于發(fā)布《文化部創(chuàng)新獎獎勵辦法》的通知……………(228)
附錄二2005年文化部首屆文化創(chuàng)新獎獲獎名單…………………………(231)
后記………………………………………………………………………………(233)