演講的藝術(shù)與科學(xué)（第四版）

前言
第一篇 基礎(chǔ)
第一章 練習(xí)演說
提高演講技能的個(gè)人理由
提高演講技能的職業(yè)理由
提高演講技能的公共理由
公共演講交流
預(yù)習(xí)
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第二章 你的首次演說
要事先做
準(zhǔn)備你的演講
組織你的演講
發(fā)表你的演說
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第三章 控制演講焦慮
生理激動(dòng)與演講焦慮
激動(dòng)與表現(xiàn)的心理學(xué)
第一階段：在演講前控制焦慮
第二階段：在演講時(shí)控制焦慮
第三階段：在演講后控制焦慮
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第四章 傾聽
傾聽對(duì)日常生活的重要性
傾聽的實(shí)質(zhì)
對(duì)傾聽的誤解
傾聽障礙
傾聽的目標(biāo)
改進(jìn)傾聽技巧的訣竅
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第二篇 適應(yīng)聽眾
第五章 適應(yīng)你的聽眾
目標(biāo)和特殊目的
聽眾
情境
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第六章 符合道德的演講
基本倫理問題
公共演講者的倫理規(guī)范
演講者的特殊問題
傾聽者的倫理規(guī)范
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第三篇 理論用于實(shí)踐
第七章 研究并支撐你的訊息
集中于聽眾、題目和特殊目的
支撐你的演講
尋求支撐
采訪
利用自己的研究
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
資源引用指南
第八章 組織你的訊息
集中于聽眾
組織演說的主體內(nèi)容
介紹你的演講
總結(jié)演說
準(zhǔn)備正式的提綱
準(zhǔn)備演講者筆記
使用投影片或電腦程序幻燈片
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第九章 語(yǔ)言：口頭表達(dá)你的訊息
語(yǔ)詞的力量
語(yǔ)言與聽眾差異性
有效地運(yùn)用語(yǔ)言
處理語(yǔ)言
最后的語(yǔ)詞告誡
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第十章 實(shí)際演說：讓聽眾參與
把演講集中于聽眾身上
你的聲音
演講的非語(yǔ)言特征
演講與非語(yǔ)言交流系統(tǒng)
演講中非語(yǔ)言行為的功能
使用前攝的方法
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第十一章 演說中使用媒介
演示媒介
避免常見的錯(cuò)誤
需要有效的演示媒介
內(nèi)容
選擇合適的媒介
制作和使用視覺媒介指南
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第四篇 公共演說的語(yǔ)境
第十二章 信息性演講
集中于聽眾：適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方式
有效的信息性演講的資訊關(guān)鍵點(diǎn)
將理論付諸實(shí)踐
信息性演講場(chǎng)合
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第十三章 說服性演講
集中于聽眾并評(píng)估情境
以可信度來演說
構(gòu)建說服性信息
說服的外圍刺激
說服性演講實(shí)踐
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第十四章 批判地思考和演說
批判地思考與公共演說
圖爾敏論證模型
與論據(jù)有關(guān)的謬誤
與立論有關(guān)的謬誤
與證明和支撐有關(guān)的謬誤
與限定語(yǔ)有關(guān)的謬誤
與辯駁有關(guān)的謬誤
不能得出：前提得不出結(jié)論的論證
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
第十五章 縱貫一生的演講
修訂：講故事式的演說
即興演講：沒有預(yù)先通知的演說
主持并參與小組討論
特殊場(chǎng)合的演講
電視演講
本章總結(jié)
測(cè)驗(yàn)?zāi)愕睦斫猓壕毩?xí)和活動(dòng)
附錄A 介紹式演講
附錄B 公共演講
詞匯表
索引
譯后記