《中國思想家評傳叢書》序
導言
第一章 時代與生平
一、啟蒙教育
二、海軍生涯
三、投身維新運動
四、輾轉南北
五、對抵制美貨的異見
六、踐行教育救國
七、參與南北和談
八、執(zhí)掌北京大學
九、卷入洪憲帝制
十、衰病辭世
第二章 “鼓民力、開民智、新民德”
——嚴復的維新變法思想
一、比較中西社會差異
二、教育救國的應變方略
三、教育救國論的歷史影響
第三章 君憲救國論的持重與迷失
——嚴復的政治主張
一、抨擊專制政治
二、鼓吹君主立憲
三、反對革命共和
第四章 “溶智慧、練體力、厲德行”
——嚴復的教育思想
一、構建現(xiàn)代教育目標
二、德育論
三、智育論
四、美術教育論
五、實業(yè)教育論
第五章 “統(tǒng)新故而視其通,苞中外而計其全”
——嚴復的文化觀
一、以人為本,超越體用
二、審同析異,取精用宏
三、因時權變,執(zhí)兩用中
第六章 情感與理智的困惑
——嚴復的教案觀
一、翻譯《支那教案論》
二、重視基督教的教化功能
三、剖析教案的原因與后果
四、弭平教案的標本之策
第七章 救亡警鐘:《天演論》(上)
——嚴譯《天演論》的獨創(chuàng)性
一、生物進化論與社會達爾文主義
二、《天演論》的主要內容
三、《天演論》的獨創(chuàng)性
第八章 救亡警鐘:《天演論》(下)
——嚴譯《天演論》的傳播與沖擊
一、《天演論》的傳播與主要版本
二、進化論成為新世界觀和方法論
三、進化論成為近代中國救亡運動的原動力
四、《天演論》與近代中國學術
第九章 富國阜民之術
——嚴譯《原富》研究
一、《原富》的翻譯與修改
二、《原富》與《國富論》的差異
三、《原富》案語的性質與內容
四、《原富》的傳播與影響
第十章 治平之基
——嚴譯《群學肄言》研究
一、斯賓塞及其《社會學研究》
二、《群學肄言》的翻譯與特點
三、《群學肄言》的傳播與影響
第十一章 自由精義
——嚴復對西方自由主義的傳播與會通
一、《群己權界論》與《政治講義》
二、自由的內涵與類別
三、國權民權特操絮矩
四、中國自由主義的先驅
第十二章 譯界泰斗
——嚴復與西學東漸
一、譯事楷模:“信、達、雅”
二、“近世西學第一人”
三、嚴譯特色與價值
附錄
主要參考書目
索引
人名索引
詞語索引
后記