本書具有以下主要特色：1.本書根據單詞之間存在的內在聯(lián)系，將大學英語四級教學大綱規(guī)定的詞匯分類整理，將它們按詞義劃分為十四大類，每一大類之下又分為若干小類，從而既充分發(fā)揮和運用了人腦的聯(lián)想能力，又調動了學習新單詞的興趣和積極性。2.本書中的考點詞匯都設計了“同義、反義、巧記、搭配、考點、例句”等版塊，能夠幫助讀都更深刻地了解詞匯的用法，達到深化記憶的目的。其中的“例句”盡可能使用歷年四級考試真題中出現的句子，使單詞學習和記憶與四級考試緊密結合。3.本書分類的目的是希望能給讀者提供一種學習英語詞匯的技巧，便于英語單詞的快速記憶。但是由于對某些單詞進行嚴格分類是比較困難的，所以有些單詞的分類并不是絕對嚴格的，只要能幫助讀者提高記憶效率，便達到了本書編寫的目的。
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