小提琴五聲音階練習體系

　　自小提琴傳入中國以來，通過幾代人的不斷探索與努力，現(xiàn)已在小提琴教學、演奏、制做等方面有了長足的進步，并躋身于世界舞臺，逐步形成了中國的特色。但中國小提琴作品、教材至今依然缺乏，未形成體系。為了讓世界更加了解中國音樂文化，創(chuàng)作中國小提琴作品：編創(chuàng)教材已成為這一領域的重要課題。就本教材而言筆者基于以下幾點考慮：其一：為豐富、完善中國小提琴教材做一個新嘗試。其二：為學習者較全面、系統(tǒng)地掌握五聲調(diào)式音階；在編排上，全書共分二大部分。第一部分是以每個調(diào)的同宮系統(tǒng)為單位并結(jié)合目前小提琴教學新經(jīng)驗的單音音階練習。第二部分是以三、四度、五、六度、八度為單位的雙音音階練習。其三：中國小提琴作品的演奏往往在音準上給學習者帶來一定難度，這是由于對五聲調(diào)式接觸較少，沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓練所至。通過對本教材的學習您將會在熟悉與掌握五聲音階的技術(shù)方面獲得益處。

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