中小學(xué)圖書(shū)館管理基礎(chǔ)教程

定　價(jià)：￥23.00

作　者：	黃少虹、李萍
出版社：	人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787010056180	出版時(shí)間：	2006-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	347	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)分為以下幾個(gè)部分，即正文和新《規(guī)程》相關(guān)鏈接、擴(kuò)展閱讀、案例，各自獨(dú)立存在，內(nèi)容豐富，相互又密切相連，互為補(bǔ)充，成為一個(gè)有機(jī)的整體。正文和新《規(guī)程》相關(guān)鏈接部分，是這本《教程》的核心部分，也是培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，主要論述了中小學(xué)圖書(shū)館學(xué)的基本理論，努力展示新《規(guī)程》的最新思想精神，同時(shí)，緊密聯(lián)系中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際，從中小學(xué)圖書(shū)館概論、中小學(xué)圖書(shū)館藏文獻(xiàn)建設(shè)、中小說(shuō)圖書(shū)館信息檢索與利用、中小學(xué)圖書(shū)館服務(wù)和中小學(xué)圖書(shū)館管理五個(gè)方面，比較系統(tǒng)地論及了中小學(xué)圖書(shū)館的所有重要環(huán)節(jié)。擴(kuò)展閱讀部分，編者精心了一些與《教程》內(nèi)容緊密相關(guān)內(nèi)容的信息量，不僅曾強(qiáng)了教材的啟發(fā)性，而且使讀者增強(qiáng)了自覺(jué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和興趣。案例部分，作者精選了一些理論聯(lián)系實(shí)際的成功案例，編選相關(guān)章節(jié)之中，不僅從各種角度對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館的工作進(jìn)行了生動(dòng)的案例展示，可供讀者學(xué)習(xí)時(shí)參考，而且增強(qiáng)了這本教材的實(shí)踐性和可操作性，當(dāng)然如果選編的案例再多一點(diǎn)其效果會(huì)更好。為了增強(qiáng)讀者學(xué)習(xí)的效果，每個(gè)章節(jié)后面作者還設(shè)計(jì)了幾個(gè)思考題，再一次體現(xiàn)其研究和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中小學(xué)圖書(shū)館管理基礎(chǔ)教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
前言
第一章中小學(xué)圖書(shū)館概論
第一節(jié) 圖書(shū)館的社會(huì)功能
第二節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館的特殊性質(zhì)與任務(wù)
第三節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館與基礎(chǔ)教育課程改革
第四節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館的建筑與設(shè)備
第五節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館學(xué)研究
第一節(jié) 文獻(xiàn)的類(lèi)型
第二節(jié) 數(shù)字文獻(xiàn)的崛起
第三節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)出版類(lèi)型
第四節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)建設(shè)
第五節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)的采訪(fǎng)與補(bǔ)充
第六節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)的分類(lèi)與編目
第七節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)的自動(dòng)化管理
第八節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)的合作發(fā)展和資源其享
第三章中小學(xué)圖書(shū)館信息檢索與利用
第一節(jié) 圖書(shū)館信息檢索概述
第二節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館常用檢索工具書(shū)與技術(shù)
第三節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館電子閱覽室的使用
第四節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)上信息服務(wù)
第四章中小學(xué)圖書(shū)館服務(wù)
第一節(jié) 服務(wù)——中小學(xué)圖書(shū)館的“軟實(shí)力”
第二節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館服務(wù)：知識(shí)服務(wù)和文明服務(wù)
第三節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館員：知識(shí)導(dǎo)航員
第四節(jié) 中小學(xué)生和教師：潛在的服務(wù)主體
第五節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館借閱服務(wù)
第六節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館教育和導(dǎo)讀服務(wù)
第七節(jié) 基礎(chǔ)課程改革背景下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)和文獻(xiàn)服務(wù)
第五章中小學(xué)圖書(shū)館管理
第一節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館管理的含義與特征
第二節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館管理的對(duì)象與內(nèi)容
第三節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館管理組織與規(guī)章制度
第四節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館評(píng)估的意義與作用
第五節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館評(píng)估的原則與標(biāo)準(zhǔn)
第六節(jié) 中小學(xué)圖書(shū)館評(píng)估的組織實(shí)施
附錄
參考文獻(xiàn)